本期推荐
多尺度注意力的服装场合分类方法段微微;孟令兵;1-3+8
基于改进YOLOv4的消防设施检测算法耿鹏志;吴富起;王瑞;叶向阳;刘炜达;王海;4-8
后疫情时代网络舆情情感分析和主题识别李敏;项朝辉;9-12
人工智能
基于多尺度卷积和注意力的文本图像超分辨率网络胡淇丰;卫刚;13-15+20
基于扩散模型的图像生成技术研究段倚天;余华云;16-20
脉冲神经网络硬件系统的膜电位存储复用机制李声扬;莫春梅;21-23
基于图像处理的鱼类计数与测量方法研究邹立;汪雅;陈志辉;卢月红;许威;韩枫;24-26+46
软件技术
实验设备管理系统设计及其Java实现江唯青;27-29
程序设计课程中学生自主学习能力培养研究梁建坤;翟菲;郑小松;王海慧;佟欧;翟玉萱;李定远;30-32
基于POI的集实验+练习+考试于一体的在线测试系统的设计刘辉;胡潇潇;33-35
Linux系统管理课程思政建设实践探析姚树春;祝云凤;36-38+42
软件工程专业毕业设计指导实践探究黄翔翔;王维;章平;39-42
数据库与大数据技术
基于HWD32F429的主从冗余数据记录系统的设计陈润星;刘杰;李龙杰;何鹏赓;李泽银;石义金;43-46
数字时代背景下公民数字素养鸿沟测度与影响因素研究金家旺;袁玉清;吴坤泽;47-49
实验室危险化学品信息化闭环管理系统的构建刘大欣;胡伟;于春生;付明刚;50-52+68
高职院校数据治理体系构建与实践研究刘晓天;顾大明;53-55
以领域知识工程为方向的信息管理与信息系统专业建设研究马占川;雷柯萍;彭萨茹拉;56-58
基于OpenStack的高校大数据实践云平台构建和实践探究宋志伟;59-62
面向多源异构的政府公开信息智能融合模型研究熊曙初;李轩;吴佳妮;段金焱;63-68
网络通信与安全
云计算环境下的数据安全与隐私保护研究贺飞翔;程迪;69-71
无线网络技术在企业中的应用探析胡盼红;胡佳佳;72-74
基于SIP的网络视频监控系统的设计研究李奕;75-77
企业办公网络安全防御体系建设与应用研究刘斐然;78-80
基于博弈论的能量合作安全机制刘宣;汪峰坤;81-86
新工科建设背景下移动通信技术课程教学改革实践探析熊帮玲;87-90
新工科背景下计算机网络课程创新教学模式研究杨珺菲;陈扬;刘梦琪;91-93
工程应用
基于Linux的嵌入式智能止鼾枕系统的设计与实现郭焰芳;吴建雄;陈健锋;张伟;94-96+108
基于物联网技术的教室管理系统设计谭云月;97-99
北京地铁燕房线站台门编码器测试装置研制及应用探析张小杰;100-104
特定声频正弦信号发生器设计张永强;程良;马媛;窦婉婷;105-108
数字媒体技术
Unity3D在室内设计沉浸式体验中的应用实践陈星宇;109-111
基于混合教学模式的Photoshop图形图像处理课程教学资源开发及应用研究关凤玲;112-114
基于Unity3d的虚拟博物馆设计与关键技术研究李昂轩;蒲鑫;陶光辉;陈创;115-118
基于南网智瞰微应用的数字化抗灾技术研究及应用卢英俊;高枫;罗赞琛;119-121
用户体验导向下的数媒资讯与资源分享App——iDM的设计马淑婷;朱尚友;温子浩;张金婷;122-125
数字化传承背景下陕西非遗竹篾子灯笼编织技艺交互设计研究谢海燕;王欢;126-128+131
校园多媒体设备管理系统的设计与实现王旭东;129-131
高职计算机公共课程多媒体教学资源共享方法的设计与分析张进军;132-134
交叉与综合
基于NB-IoT技术的智慧牧场环境监测系统设计与实现赫宜;付卫国;135-137
可溶桥塞实时坐封智能判别方法在新疆油田的应用张德君;魏伟;张闻晨;何小东;朱智华;郑光慧;刘明艳;张辉;138-140
基于单片机的自动灌溉系统设计张学芹;141-143
信息化与计算机教育
面向机械制造专业的人工智能概论教学设计探究蔡劲草;王雷;王建彬;疏达;144-146
“1+X证书”制度下高职计算机应用技术专业人才培养路径韩凤文;147-149
ChatGPT在基础教育中辅助教师开展个性化教学的探索何适;150-152
基于学生个性化培养的教学资源平台构建研究李金海;方天宇;153-156
C程序设计课程线上线下混合式教学模式的构建与实践探析李素君;周波清;157-158+161
课程思政融入计算机辅助设计课程教学的设计与实施黄先伟;牛海侠;王峰;159-161
新工科背景下RoboCup机器人足球课程教学模式探索凌兆龙;张磊;162-165
“人工智能+”融入城乡规划专业课程体系研究刘海静;郭一江;166-168
新工科背景下电路基础Ⅰ课程教学内容改革的实践探究王艳红;冯俊杰;任明月;陈祖星;169-171+174
新课标视域下小学信息科技学科的教学思考武春松;172-174
混合式教学中课程知识图谱的构建与应用研究颜慧;175-177
OBE教学理念在操作系统课程中的应用研究袁竞;178-180