《华声》2025年13期
特别关注
推进主流媒体系统性变革的“湖南经验”
阳海洪王世义
0004-0007
推进我国数字出版系统性变革的依据和目标
吴钊周君成
0008-0010
主流媒体系统性变革背景下的行业媒体人才素质需求
连晓东
0011-0014
焦点前沿
地方主流媒体如何讲好“乡情故事”——《德商乡恋》的叙事框架与话语建构
李辉
0015-0017
数字传播生态下城市叙事的重构与实践路径——基于《长沙封面》的多维度分析
陈思思
0018-0020
青少年网络失范行为的形成机制剖析——基于CAC理论视角
彭天媛
0021-0023
数字化传播与符号化动员——中华民族共同体意识在湖南的文化传播探索
杨卓
0024-0026
节事传播与城市形象建构：第四届湖南旅游发展大会的新闻传播学解析
唐婧
0027-0029
慢综艺的未来创新传播策略——以《追星星的人》为例
潘杨
0030-0032
三农题材短视频的叙事研究
梁烨
0033-0035
电商晚会内容生态与交互体验的范式革新——以《小芒2024年礼节》为例
林维文
0036-0038
媒介融合
县级融媒体中心人才培养的路径探索与实践创新
陈辉
0039-0041
融媒体视域下新媒体编辑创新机制研究
如合亚木·力提甫
0042-0044
融媒时代主流媒体医学科普传播创新路径
许燕
0045-0047
主流媒体如何助力社区基层治理——以半岛都市报“问诊岛城物业纠纷”系列报道为例
陈雷
0048-0050
采编实务
移动互联时代新闻编辑力研究
周书伟
0051-0053
新质生产力背景下编辑角色的转型与重塑
王荣
0054-0056
新媒体时代电视新闻编辑的角色定位与职责履行
黄灿
0057-0059
新媒体时代记者新闻采访工作的应对与创新策略
刘智远
0060-0062
人工智能技术在新闻编辑流程中的应用与影响分析
郝建国
0063-0065
采编实务
浅谈融媒体时代报纸副刊发展路径
杨富东
0066-0068
人文视界
民间剪纸艺术在中职美育课堂的传承与创新
杨梅梅
0069-0071
全球胜任力背景下的外国诗歌教学实践——以普希金的《致大海》一课为例
刘垚
0072-0074
老字号怀旧融创的社会镜像、认知图式与现实路径
张兴扬
0075-0078
音乐鉴赏方式的变革与音乐美学观念的重构
吴永瑜
0079-0081
社科长廊
党建引领下辅导员指导社会实践的教学模式创新
姚谦庞秉谦
0082-0084
国有企业“三维”廉洁文化体系构建策略
谢勋超
0085-0087
职业教育赋能乡村振兴的理论与逻辑：文献评述的视角
曾瑜
0088-0090
新消费场景下长沙五一商圈夜间经济优化策略研究
林芳
0091-0093
“一站式”学生社区综合管理模式建设研究
石诚
0094-0096
思政课堂
高中思政教育中家国情怀培育的实践路径
胡平陈新
0097-0099
短视频在高校德育与思政教育传播中的价值重构
丁春艳
0100-0102
人工智能时代高校思政教育的数字化转型
李欣欣
0103-0105
应用型本科高校大学语文课程思政教学模式构建——以齐齐哈尔工程学院为例
郭磊
0106-0108
思政工作融入体育教育的实践探究——以长沙市长郡滨江中学为例
罗荫
0109-0111
新媒体时代高校思政教育与宣传工作融合探析
周佳茜
0112-0114
开放教育“立德树人”实践的挑战与对策
杨在英
0115-0117
“大思政课”视域下高校创新创业人才培养模式研究
冯浩正
0118-0120
教育探索
以美育为翼，推动家校社协同育人——“四线六型”睿雅家长课程的探索与实践
骆文辉李艳云
0121-0123
AI赋能中职英语教学与劳动教育的融合
罗丽丹王瑞艳
0124-0126
教育探索
合理运用微课，打造信息技术高效课堂
周畅
0127-0129
“生活难题”激发科技创新的想象力和创造力——以“多功能勺子”的发明为例
曹志芳陈永红
0130-0132
业财融合视角下高职财务会计课程的教学模式创新
张星
0133-0135
高校“一站式”学生社区与发展型资助育人工作融合路径研究
朱倩晨
0136-0138
基于项目式学习的“师、生、员工”实践共同体构建
孙述威车信超
0139-0141
AI赋能、多元融创、交互递进——经济类专业跨学科新质人才培养模式研究与实践
潘向亚
0142-0144
初中道德与法治学科核心素养的培育路径研究
张倩茜
0145-0147
促进蒙古族学校英语教师专业发展的四方联动机制创新
赵阿茹娜盖永涛钟豆梅
0148-0150
跨学科融合背景下劳动课程任务群设计的实践分析
王茹珍
0151-0153
大学英语数字化学习成效评估模式的构建研究
郭芳芳李爽
0154-0156