往期目录
《华声》2025年14期
热点聚焦
守正创新,高校党建工作的生机之源
3
高校学生党支部建设与学生工作有效融合路径探析
陈义龙4-6
高校学生党支部党员培养教育的优化与改进策略
何彬发7-9
伟大建党精神作为高职院校思政教育重要内容的实践路径
田英玲10-12
高校构建"党建+课程思政"同频共振育人模式刍议
金美兰 何英13-16
书院制管理模式下党建育人促进学风建设的实践路径
杨芳 曹青山17-19
数智时代
区块链技术在供应链管理中的创新模式与实践策略
梁翔20-22
人工智能时代革命纪念馆红色文化传播模式转换与推进策略
郑付媛 苏悦娟23-25
数字时代西藏自治区思政课一体化转型的路径探析
杨旭永 梁艺宁26-28
发展新质生产力背景下AI赋能PCB行业的探讨
柳闯29-31
数智时代
数字化时代医患纠纷的新特点及应对之策
胡婷定32-34
浅议中职生数字素养教育及其评价体系的构建
朱燕35-37
数字化环境设计教学创新平台的构建
郑毅38-40
数智赋能区域型主题式校本研修的路径探索——以湖南省黄佑生名师工作室ETopic工作站为例
彭代英 毛方吉41-43
教辅研讨
基于定制旅游新业态的中职《导游实务》课程教学方法探析
谭加宜44-46
数字故事在小学低段数学教学中的应用
张金芳47-49
小学语文口语交际教学中培养学生想象力的策略
孙洁50-52
基于职业需求的中职英语教学改革探究
杨冠蓉53-55
基于培养新型药学人才的药事管理教学改革
杨怡君 陈龙华 周水清56-58
思维导图助力初中语文知识结构化的实践探索
李林芳59-61
教辅研讨
刍议AIGC技术在《动态网站建设》课程中的应用
陈良威62-64
略谈活动教学在培智教育生活语文课程中的运用
吴美贤65-67
发展性评价在声乐教学评价中的应用路径
梁光辉 邸芳68-70
浅析信息技术在初中历史教学中的应用
丁彬滨71-73
学以致用
应用型本科院校"双创"教育校企协同育人机制构建路径——以佛山大学为例
何必夫 古颖妮 王鸣柳74-76
"1+X"证书制度下课证融通教学改革与实践——以《机械制图》课程为例
林兰凤 陈斌 吴华伟77-79
案例教学法在护理实习带教管理中的创新应用与效果评估
李样 张慧弟80-82
开放课堂
OBE理念下民办高校《职场英语》课程"金课"建设探究——以四川工商学院为例
舒丹83-85
刍议国有企业文化宣传对青年员工价值观塑造的作用
阿勒瑶君86-88
基于OBE理念的化学专业研究生课程教学满意度调查
嘉晓蕾89-91
开放课堂
学力培养视角下小学大单元教学策略探究——以"完美的图形'圆'"为例
刘晓鸽92-94
大学生体育协会长期可持续发展的实施策略
刘迪95-97
思政园地
以PBL为翼:药事管理学课程思政的创新实践
马天成 崔红霞 杨晶 王文豹98-100
浅析"大思政"背景下高校思想政治教育话语现状及趋势
李琼 孙璐101-102,82
协同育人视角下高职思政课从合作学习到学习合作的转变之策
赵悦辰103-105
立德树人视域下中职学校课程思政改革的探索与实践
沈影影106-108
高职科普思政教育的创新路径与实践探索——以天津交通职业学院"行走的大思政课"为例
尹航109-111
基于新质生产力的高校网络思政育人优化路径
余靓豪112-114
职教论坛
技工院校工匠精神多元化载体的构建与效果评估
方晓娟 杨小柳 刘佳115-117
高职院校教师国际化能力提升策略研究——以泰州职业技术学院教师国际化能力提升"4P"方案为例
杨忆寒 尹晓洁 杨毓灵118-120
职教论坛
高职舞蹈生数字素养能力框架构建与应用初探
李珊珊121-122,128
现代管理
全媒体时代国有企业宣传矩阵构建与传播效能提升之策
王菁华123-125
"九小场所"消防安全管理难点与对策
崔振宇126-128
滇西科技师范学院"一站式"学生社区综合管理模式建设研究
赵易金129-131
高校管理中人本管理理念的构建路径
李诗琪132-134
社科视界
教育家精神融入专科学校师范生职业理想教育的价值与路径
张艳 李求光135-137
社会心理应急管理的动态特征与分级干预策略
张旭 周宓 潘羿伯138-140
乡村振兴视角下校地志愿服务合作的优化策略
刘曾礼141-143
融合之窗
"五育融合"视域下高校心理健康教育的创新与实践
张桂馨 张贝多144-146
刍议学前儿童普通话教育中思政元素融合的有效方式
李存兰147-148,151
融合之窗
新质生产力背景下高校培养"通才"与"专才"共融的路径初探
周晗琛149-151
红色文化资源融入地方党校党性教育研究
原淑琴152-153,156
浅谈国有企业党建与业务的深度融合
慕伟154-156
《华声·数智教育》征稿启事
封3












