《色彩》2025年04期
目录
应用
色彩在动画IP形象塑造中的情感传达与角色定位研究唐红平;1-4
《中国奇谭》色彩叙事：奇幻营造与现实隐喻栗建波;5-8+12
符号学视域下贾湖遗址文创设计色彩应用研究张晨旭;赵利权;9-12
彩色校对技术在杂志出版中的作用探讨柴利军;13-15
电视综艺节目中化妆色彩的运用与情感表达刘艳;16-18
环境艺术设计中的色彩规划创新发展探究陈婷婷;19-21
基于二十四节气传统色彩的海报设计研究王靖宇;金成年;22-24
基于Kano模型的“西兰卡普”色彩偏好与创新设计研究王小冰;李京勇;25-27
标识导向设计中色彩心理的视觉感知探究刘乙臻;刘世豪;28-30
传统动画设计中的色彩运用分析陈思宜;31-33
儿童房间装饰中的色彩选择对情绪的影响陈畅;34-36
色彩饱和度对食品包装视觉吸引力的影响陈继;37-39
色彩在节日特定包装设计中的符号学解析魏江颖;40-42
西河戏脸谱色彩在现代漫画角色设计中的运用钱律诚;肖官娣;43-45
校园美育环境中的色彩情感设计研究翟浩;46-48
建筑教学中基于空间感知的色彩应用分析董梦如;49-51
传统色彩美学与人物形象设计的融合——以《唐朝诡事录之西行》为例覃良;52-54
色彩在UI设计中的视觉层次与用户引导研究易新欣;55-57
平面设计中基于互联网传播的色彩应用策略研究黄庆梅;58-60
科技
基于Lora模型的传统服饰数字化传承与创新设计——以蒙古族服饰为例李新惠;周伊湄;刘莉莹;61-65
装饰图案色彩在数字媒体艺术中的创新应用与发展趋势研究沈炀敏;66-68
艺术
浅析埃尔·格列柯绘画的色彩风格及观念傅纪中;69-71
油画作品中色彩对观感的影响分析王佑;72-74
论色彩在詹姆斯·特瑞尔艺术中的应用与表现李扬帆;75-77
色彩重叠搭配在油画创作中的表达技法梁斯阅;78-80
触觉色彩表现在数字艺术中的亲密关系再造刘展维;81-83
从色彩美学视角探讨融媒体时代文艺作品的创新路径高艳春;84-86
纹样与色彩的关系：陶瓷艺术从传统到现代的发展王学琦;87-89
油画创作中的色彩表现及情感传达技巧探究顾迪;90-92
色彩情感在油画写生中的应用研究丁忠明;93-96
苏百钧《洪荒万灵图》的色彩与意境冯华芬;97-100
从“随类赋彩”到“以色达意”——写意花鸟画色彩功能的现代转型杨梦月;101-103
不同文化背景下的中西方绘画色彩观念差异分析王薇;104-106
色彩语言在油画与数字媒体融合中的表现与转化研究孙堇;107-109
陶瓷色彩搭配对视觉效果的影响研究杨慧;110-112
人文
红色主题展览设计中的色彩与符号——以“为新中国设计”展览为例卢西;113-115
淡彩的诗意影像再造——以江南诗性电影为例闫博文;116-118
湘西苗族服饰色彩研究郭世华;119-122
热贡唐卡《格萨尔·赛马称王》中色彩文化的图像学解读王贺玺玥;123-125
《文心雕龙》色彩象喻的文化内涵与批评范式田佳卉;126-130
新中国初期工农业主题宣传画中的色彩符号研究张至舟;高灿明;131-133
以礼观美——东昌府木版年画色彩谱系中的齐鲁文化基因岳彩静;陈艳;134-136
淮阳泥泥狗的色彩表达研究綦雨;137-139
滇派内画色彩的独特性与艺术价值研究杨兆龙;孙鸿雁;140-142
文化符号学视域下朱仙镇与滑县两地木版年画色彩隐喻比较研究张育甲;143-145
赣南客家建筑色彩对乡村景观再生的影响研究周娟;张月盈;146-148
传统工艺艺术中色彩的文化意义解析武晓娜;149-151
教育
色彩教学法在高中美术教育中的效果分析杨雁鸿;152-154
色彩写生在高中美术色彩教学中的重要性及实施策略孔玭;155-157
高中美术教学中现代绘画色彩的表现形式研究徐清;158-160
融合传统色彩文化的高中美术课程设计实践——以“朱红”和“青花蓝”为例施晓敏;161-163
初中美术教学中国画色彩运用对学生创作能力的影响章洪艳;164-166
初中英语词汇教学中色彩运用的策略探讨周春双;167-169
数字技术赋能初中美术色彩教学张秀玮;170-172
色彩搭配在小学美术课堂中的应用研究梁媛媛;173-175
小学阶段美术课堂色彩创造力开发与培养策略研究孙悦;176-178
色彩搭配在小学美术作品创作中的实际应用贾鑫;179-181
美术色彩教学中培养学生色彩表现力的进阶策略探究牟宁;182-184
小学美术教育中色彩感知能力培养研究宋思媛;185-187
小学美术教育中色彩感知力的培养策略探析张良刚;188-190
本土自然资源色彩在幼儿美术教育中的多样化应用探讨赵银玉;191-193
传统文化符号对幼儿色彩认知能力培养的影响研究张晨瑜;194-196
传统文化中的色彩教学——以儿童绘本为媒介的探索与应用贾斌;197-199
色彩在幼儿教学活动中的应用研究李欣怡;200-202
信息技术在幼儿色彩教育中的创新应用倪雅倩;203-205
色彩与语言共舞：幼儿园色彩环境对幼儿语言学习的影响顾梦婷;206-208
色彩游戏对幼儿社会性发展的促进作用研究朱一颖;209-211
基于STEAM教育理念的幼儿园美术色彩认知教学路径建构冯美华;212-214
彩虹色系引导下的幼儿自然探索活动韩朝;215-217
色彩环境对幼儿心理健康发展的影响及色彩干预李芹;218-220
中国流行色协会会员服务条例221