《教育视界》2025年16期
目录
智策_院校发展
高质量发展背景下五年制高职院校提升治理能力的现实策略研究毛金余;5-9
五年制高职国际合作办学模式研究——以江苏联合职业技术学院南京财经分院中澳合作班为例张兆芃;葛筠;10-15
五年制高职教育人才“组团式”帮扶促进专业建设研究王妍;王立新;孙国华;侯俊;16-21
智策_人才培养
具身认知理论下五年制高职学生身心健康水平提升策略研究谈锋;22-26
产业转型背景下五年制高职生物医药人才培养适应性分析——基于江苏4家生物医药企业的个案调查谢燕;恽菲;张英远;史玉华;27-35
新质生产力背景下职业院校“双创”教育：人才培养的供需适配与策略郝名霞;36-41
五年制高职“多职能岗”技能人才培养模式的探索与实践鲁明亮;童世虎;42-46
五年制高职语文教学服务学生专业成长研究——人才培养的多维路径探析陈萌;47-53
智行_课程与教学
类型教育视域下江苏五年制高职语文课标特色解读及用标建议王化旭;尹楚楚;朱宏;54-59
新课标视域下五年制高职语文课堂的审美建构与实践探索徐福义;郭晓琳;60-65
项目式学习：五年制高职数学深度学习的实现路径欧阳仁蓉;66-73
基于核心素养理念的五年制高职数学教学策略探究周文国;74-78
五年制高职“双线融合”教学模型建构与应用研究——基于电工技术基础课程教学实验史小妮;吴济慧;俞洋;王成忠;79-86
中华优秀传统文化融入五年制高职英语教学的路径探究杨兵;87-91
基于行动导向理念的五年制高职音乐教学探索与实践研究戴映;92-96
江苏省徐州经贸高等职业学校 江苏联合职业技术学院徐州经贸分院2+97