《学生·家长·社会》2025年36期
目录
开卷
十八岁的车站汤东业;1
关注_书记校长来了
感恩与坚守：潘学良的四十年教育路赵琼嫒;6-10
关注_超级思政课
平台大战2.0：卷完价格,该卷什么？赵琼嫒;11-14
悦读_我爱美文
树荫下的停泊时光马俊;15-16
临水饮茶般般;17-18
本心梧桐刘志坚;19-20
悦读_轻松时刻
开心集结九鱼酱;21-24
青春_亲子行动:读《雷锋日记》,做时代新人
鞋柜前的反思刘宪然;25-26
青春_创新作文
记录一个平凡的夜晚庄橙澄;27-28
消逝与眷恋陈佩豪;29-30
青春_男生女生
我曾嫉妒黎舒予楚青橪;31-35
台风吹不熄月亮灯王欣妍;36-40
校园_请跟我来
在浙大读软件工程专业的第三年张浩熠;41-43
如何做到让英语听力得满分？邱慧伶;43-45
课外_心理健康
我讨厌他，也讨厌他的课王友秀;46-48
课外_家教纪事
选科之争沐曈;49-50
指津_智趣学园
人工智能融入小学信息科技的教学探索唐演汇;51-53
小学数学“讲—练—评”教学优化策略李玲;54-56
小学科学单元教学中项目式学习应用实践卿毅;57-59
AI赋能下小学语文阅读评价体系探究王尹希;60-62
素养导向下小学综合实践活动跨学科教学李晓玲;63-65
初中历史教学中概念图谱的应用王军;66-68
启明_少年驿站
初中英语教学中学生展示能力的培养策略曹嵘涓;69-71
人工智能赋能初中化学实验教学策略谭增宝;72-74
核心素养下初中科学跨学科实践教学探索赵佳瑜;75-77
发现法在初中地理教学中的应用高继先;78-80
初中物理特色校本课程中跨学科实践应用刘艳清;81-83
领航_青春学记
初中科学教学中的项目式学习实践方法蔡丹;84-86
提升生物学探究实践教学质量的策略苏瑞;87-89
项目教学法在中职数学教学中的应用赵江华;90-92
深度学习理论下高中英语阅读教学策略熊海英;93-95
高中数学新教材阅读栏目的价值探索刘涛;96-98
搭建学习支架培养高中生化学核心素养廖曦;99-101
高中数学概念课的教学模式探究冼文武;102-104
视窗_成长细语
小学生品德心理的形成特点与培养策略王艺茗;105-107
初中生学业规划与心理教育实施方法探索何丽丽;108-110
家校共育视域下的班主任育人策略探究陈利慧;111-113
高中政治学科与心理健康教育融合探索朱海洋;114-116
《学生·家长·社会》D 2025年约稿函2