《学生·家长·社会》2025年39期
目录
开卷
我的幻想花园边月;1
关注_超级思政课
让AI做“帮手”而不是“枪手”本刊编辑部 ;刘莹;6-9
悦读_新鲜阅读
市舶司——古代的港口大管家方鹏;13-14
深意托双鱼赵维宁;15-16
悦读_星言漫语
校园缤纷乐嘎吱;17-18
创写_小记者采访好少年
少年张馨引：公益为根，才艺作叶本刊编辑部 ;吴咪咪 ;杨淳茗 ;李馨;19-22
创写_亲子行动:读《雷锋日记》做时代新人
一碗温暖人心的面倪千芊;23-24
创写_非常读写
餐桌上的无字书龙颖燕;25-26
雨蔡辰儒;27-28
小猫咪毛毛李泽飞;29-30
故乡，窗外月明袁雅琪;31-32
故事_花季雨季
眩晕结束后，起舞吧！般般;33-36
雪花纷飞又落下聿枫;37-41
课外_亲子解忧站
浓妆背后的孤独——一位留守少女的成长救赎之路本刊编辑部 ;周红丽;42-45
课外_心理师
摆脱“父母离异”的阴霾谢佩丽;46-48
课外_琢玉记
时间管理本里的情感密码丁志群;49-50
指津_智趣学园
基于思维导图的小学整本书阅读概括训练许潇潇;51-53
数字化工具在小学数学课堂中的应用郭惠芳;54-56
道德与法治跨学科主题学习实践王雪;57-58
小学语文微习作教学的创新策略陈仙芳;59-61
中华优秀传统文化在语文教学中的应用谢琼;62-63
核心素养下小学数学课堂教学的优化路径穆晓花;64-66
启明_少年驿站
家庭语言环境与学生语文能力发展相关性刘红;67-69
数智化时代背景下初中语文教学路径探索姜文婷;70-72
从知识本位转向素养本位——浅析长沙中考历史小论文的解题方法周望;73-75
新课改下初中物理实验教学探讨孙永红;76-77
基于主题意义探究的英语复习课设计郑文龙;78-80
大概念视域下初中历史单元整体教学石荣岩;81-83
领航_青春学记
在中职数学教学中培养学生思维能力何海军;次旦晋美;84-86
微项目学习促进创造性思维发展初探张开响;87-89
高中地理项目式教学的实践探究时欢欢;90-92
新课程下高中语文思辨性阅读教学策略王润萱;93-95
大数据背景下高中数学个性化教学策略陈若石;96-98
高中化学大单元教学设计实践孙逸寒;99-101
视窗_成长细语
生活情境融入计算教学的优化策略魏哲文;102-104
以美育人，培养学生的音乐审美力赵谈;105-107
道德与法治课程中的价值观教育策略探究钱俞岚;108-110
初中数学错题本的分类整理与高效应用张艺翠;111-113
道德与法治促进学生心理健康成长凌珑;114-116
国学冷知识
鸳鸯在古代还代表兄弟情117
“亲子行动:读《雷锋日记》,做时代新人”主题征文2
欢迎订阅《学生·家长·社会》杂志118