《学园》2024年29期
目录
本刊特稿
中华优秀农耕文化对农业农村现代化的启示雷涛;陶磊;1-4
红色文化融入高师院校学前教育专业课程教学的实践任春茂;5-7
时代精神融入电子技术课程思政建设的路径姚海燕;8-10
劳模精神有效融入高职院校思想政治教育的网络协同育人机制研究易丽敏;谢艳霜;11-13
学理考辩
计算机导论课程思政优化策略柴功昊;14-16
老年社会工作课程思政优化建设韩笑笑;刘婷婷;17-19
思政元素融入经济学课程的路径研究——以海南开放大学为例邓春;于保霞;20-22
情感教学法在高职院校思政课教学中的应用徐静;23-25
中国近现代史纲要课程专题式教学政治性和学理性融合路径聂晓静;26-29
马克思主义经典著作在高中思政课中有效运用的价值意蕴和路径张宏志;30-32
教学前沿
新工科背景下数值分析课程教学的实践与创新刘波;罗庆斌;33-35
神经病学线上线下混合式教学改革探析陈椿勇;李琴;肖友生;36-38
高职院校成本管理课程教学改革的实践施云洪;杨艺;黄婷;39-41
基于“五步螺旋”的微格混合式课程教学模式李欣欣;侯霞;崔海瑛;42-44
应用型课程建设中的项目化教学设计方法——以嵌入式系统及应用课程为例邓博研;蔡子漪;45-47
CBL联合PBL教学法在药物化学课程教学中的应用张晓刚;48-50
数学建模在中职数学教学中的应用伍超林;红香;51-53
学苑新锐
基于大概念的高中生物“发酵工程”单元教学实践张思怡;54-56
PBL教学法在初中英语教学中的应用高阳;57-59
中国传统工艺融入初中化学教学的实践王瑶;翟宏菊;60-62
初中道德与法治课程教学中运用情境教学法的实践邓美霞;63-65
基于核心素养的中小学校本课程开发策略陈宇桦;黄嘉琦;赵青;66-68
铸牢中华民族共同体意识教育融入幼儿园教育教学活动的实践路径——以迪庆藏族自治州某幼儿园为例王欣叶;杜基培楚;69-72
管理视野
新工科背景下智能建造技术专业群模块化教学教师团队的建设卢士华;周晖;73-76
智慧海洋技术专业人才培养模式探索王芳;曹新城;李斌;77-80
以树立正确就业观为导向的思政教育路径谢丽花;81-83
新时代高校文科类大学生核心竞争力提升路径黄成忠;徐梓媛;84-86
基于全面质量管理的本科生导师制质量保障体系研究申瑞;87-89
教育APP环境下教师“智”援大学生在线学习陈然;90-92
科技创新背景下的产业转型与人才培养策略——以云南省为例何伟;杨利红;夏润仪;93-95
高职院校优秀大学生的成长规律及培养路径史素花;96-98
高职院校技术技能积累与衍生企业的协同发展丁长明;赵宜涛;乔志勇;99-101
空芯反谐振光纤研究进展陈焕章;毛莉莉;劳泽锋;102-104
学人对话
中华优秀传统文化与高中生物学教学融合的路径马香梅;105-107
小组合作学习在高中英语教学中的应用翟晓婷;108-110
小学生语文写作能力培养中ChatGPT的应用朱澹;111-114
会读 细品 巧联 善用——小学语文中高年级古诗词教学策略探析张娟;115-117
思维导图在小学英语阅读教学中应用的优势、现状与对策邓锐;冷瑞;118-120
小学电脑绘画社团开展项目式学习的实践李晨路;121-124