《湖北开放职业学院学报》2025年11期
目录
“双创”论坛（创新创业）
大学生创业法律风险识别与防范机制构建策略研究马勇;黄巍;韩立国;1-2+6
协同视域下大学生创新素养培育机制研究孙爱花;王小兰;李书麟;3-6
多元协同下民办高校双创人才培养路径研究向光洁;张帆;7-8+14
师范类专业认证背景下民族地区本科院校创新人才培养模式研究与实践——以河池学院英语专业“TMC+PCK”培养模式为例杨雪静;覃春华;9-11
高职英语教师教学能力现状与对策——批判性思维教育视角下的问题识别与路径创新牛刘伟;赵翠芳;12-14
推动高校基层党组织思想政治工作创新研究——以咸阳职院省级党建工作样板支部创建路径为例李春民;15-17+21
新时代高职院校课程思政教学创新研究齐晓琪;18-21
文旅融合视域下推动青州市历史文化传承创新实践路径探析李彩洁;22-24+33
“三全育人”视域下高职院校心理健康教育模式的创新性探析姜飞;25-27
高教改革与高质量发展论坛
算法社会中网络流行文化与大学生审美人格的范式转型骆丽君;28-30
从“中国文化失语症”反思高校英语跨文化能力培养王晨;31-33
教育家精神观照下民办高校师资队伍建设研究曾冬秀;34-36+40
元治理视域下高校“一站式”学生社区建设的现实问题和治理路径井安康;吴长剑;37-40
高校二级学院教学档案管理规范化策略探析林珍爱;41-43
新文科背景下高校融合育人模式探索——以海南热带海洋学院秘书学专业为例刘圆芳;王娇芬;44-46
民族地区高校思创融合教育：育人价值与实践路径马云丽;凌俊;庞程;47-49
新时代大学生互联网引领力提升研究屈洋;50-52
“五育融合”视角下医药卫生院校科技伦理教育研究张林落;严蓓蕾;丁勇;53-55
职业教育新论
新质生产力视域下专业群建设变革策略与实践路径研究马琳;李集城;56-58+61
典型生产项目为载体的智慧监测人才培养探究柳新强;刘舜;59-61
职业教育对区域经济增长促进作用的研究分析——以江苏省为例夏雯婷;62-64
协同理论视域下高职院校立德树人的高质量培育路径宋立丹;杨懿;杨佩;65-67
基于产教融合的旅游类国际化精英人才培养模式探索与实践刘霜;68-69+73
1+X证书制度下高职院校“双师型”教师胜任力模型构建乔万冠;陈雪;薛广哲;70-73
中国职业教育重要论述的发展路径及其价值内涵研究王娜;74-76
高职院校助力乡村幼儿园精准扶教的路径研究王辉洪;77-78+85
现代学徒制在职业教育中应用的探索与分析:以技能培养与就业促进为视角刘志辉;刘涛;79-82
影响高职院校学生学业达成度的因素及应对措施李帅东;黄河;黄荣焱;杨雅茹;83-85
中华优秀传统文化融入高职院校的育人路径探析文澜;86-88+95
高校大思政教育研究
法律专硕研究生培养中“课程思政”实施路径的探索和实践刘慧勇;杨积堂;89-91
大中小学思政课爱国主义教育一体化探析潭亮;92-95
大学生心理健康教育课程思政元素的挖掘与应用王井云;96-98
社会主义核心价值观融入《民法总论》课程思政的制度实践祁全明;99-101
高校马院基层党建引领思政课内涵式发展的内在逻辑与实践路径马伟;李杰;刘敏;102-104
工匠精神融入高职院校思政课教学的问题归因和优化路径胡小爱;刘艺璇;105-107
课程思政背景下中国传统文化融入“职场礼仪”的路径研究王晓春;108-110
园林类专业“计算机辅助设计”课程思政教学改革与实践研究张卫军;111-112+118
融合课程思政的混合式教学过程性评价指标构建与实践探索郭方方;钟耀广;113-115
基于CIPP模型的高职课程思政评价体系构建肖贵;116-118
《日本近现代文学作品选读》课程思政实践刍议江小娟;119-121
“四融合”视角下高职电子商务专业课程思政教学范式研究马莹;122-123+126
高校思政课教师数字素养提升的意蕴、困境及进路杨兴勇;124-126
网络亚文化背景下高校学生思想政治教育优化研究张荣;张名艳;127-129
基于“三课一体”的化学课程与教学论思政建设的探索与实践张婷;130-132+138
新时代理论学习与实践论坛
马丁·路德教育普及思想探析张湘洛;133-135
“第二个结合”:推动廉洁文化建设在高校落地生根田静萍;程国强;136-138
健康老龄化目标下开放大学老年健康教育内容及方法研究林林;139-140+143
论明清时期潮州歌册中的妇女教育观陈丹丹;141-143
移动互联时代基于“学习强国”的高校网络党建教育探析邓艳桃;144-146
新时代党的教育方针的文化底蕴、实践逻辑与哲学智慧雷姝;杨晓光;147-150
齐鲁黄河文化融入高校学生党建的实践路径杨淑茜;151-154
意识形态安全视域下高校网络舆情治理困境与路径优化何超;封晓鸣;155-156+160
基于马克思主义政党认同思想深刻领悟“决定”中的执政党建设孙银苹;157-160
数智时代：“AI+教育”论坛
基于“BOPPPS+雨课堂+学堂云”智慧教学模式的探索与实践——以概率论与数理统计课程教学为例宁桂英;161-164
新商科数字化劳动教育平台开发研究——基于安徽科技学院绿农博士电商实践经验郝世绵;卢蝶;165-166+175
数字经济背景下电子商务专业群模块化课程体系构建倪志敏;167-169
基于智慧树平台构建思政课对分课堂研究程筠婷;170-172
信息化背景下BIM算量课程混合教学模式探究段小芳;马雪玉;173-175
人工智能模型数据的预防性法律规制胡锦璐;邱丽玲;176-177+180
数字化地方红色文化资源赋能高校思政课教学的挑战、策略与效果研究秦燕春;178-180
基于“U校园智慧教学云平台”的大学英语产出导向法教学模式探索潘兰兰;181-183
教与学论坛
生物材料实验课程优质资源建设与教学实践探索廖成竹;李慧丽;章剑波;184-186
本科生论文写作课程教改探索与实践:“一心一意、四轮驱动”模式张海霞;孙旭;187-189+195
新文科背景下综合院校影视专业“项目式”实践教学研究臧连荣;190-192
视觉传达设计专业的中高职课程衔接问题与对策探析马明;陈亚慧;洪亮亮;193-195
文学艺术鉴赏
基于舞台剧《光耀琼崖》研究：构建传承与弘扬琼崖精神之路刘才喜;田二林;姜雅峰;196-198
征稿启事5