多媒体信息技术 中医院校病理学实验教学中TBL教学模式借助Motic数码显微互动系统研究  

潘坤;彭俊;卜兰兰;吴霞;黄姗姗; 1-4 .统计软件在计量经济学教学中的应用研究——以Stata为例  

刘成坤; 5-8 .人工智能加持下的专业课程深度学习研究  

王云志; 9-12 .学历继续教育微课设计与开发  

张永艳;蒋洪华;王恩强;王东红; 13-16 .基于虚拟仿真和THEOL平台的混合式教学探索——以“金融衍生工具”课程为例  

周楠; 17-20 .高校就业中心公众号运营现状与对策——以“东莞理工学院城市学院就业中心”公众号为例  

罗丽斯;张校彬; 21-24 .
在线教育教学 “SPOC+QQ群”线上互动式教学模式的实践与反思  

张律; 25-28 .“通信电子线路”课程线上线下混合式教学方法研究与实践  

陈梓浩;王凯旭;杨轶;张霆廷;李苑青; 29-32 .高校翻转课堂教学模式实验类软件设计课程研究——以MapGIS课程为例  

马杰;侯毅凯;张安兵;宋宏利; 33-36 .
国际教育研究 社会环境突变下非综合类院校的国际中文教育应对策略——以海南某高校为例  

程楚泠; 37-40 .“互联网+”视野下汉语国际传播教学的发展与思考  

戴华东; 41-44 .基于知识迁移的来华留学生教学实践与思考  

李欣越;张阳;李汶蕙;胡沛; 45-48 .
教育改革创新 基于一流专业建设的日语人才培养模式改革与创新研究  

魏海燕; 49-52 .创新教学管理推动高校课程思政改革与探索  

肖娅云; 53-56 .基于“MARS+VR”技术的风景园林专业《城市设计》课程教学设计与实践  

付而康;李昕韵;邓晓玉;李西; 57-60 .基于翻转课堂的单片机实验教学优化改革  

宋安然;林卿;李玉龙; 61-64 .课程思政在大学英语教学中的评价分析与探讨——基于南通理工学院海安校区学生问卷调查的统计分析  

季娟;王飞燕; 65-68 .国内核心素养研究进展与趋势分析  

高少宇;赵玉芬;芦会影; 69-72 .“新工科”背景下民办高校应用型人才培养模式研究探究  

付家杰; 73-76 .基于应用型人才培养的国际金融课程教学创新探索  

胡兴艳; 77-80 .大学英语翻译教学对学生英语应用能力的培养研究  

彭莉; 81-84 .软件定义无线电(SDR)在通信类实验教学中的实践与应用  

杨轶;李苑青;张霆廷;肖涵; 85-88 .
高效管理策略 教育领导与教育督导对提高高校教育质量的作用  

王秋婷; 89-92 .普通高校调停课情况的分析与对策  

黄广顺; 93-96 .聚焦高校“三全育人”工作——以鲁迅美术学院为例  

曹玲; 97-100 .共青团改革背景下高校党建带团建的调查与分析——以广州新华学院为例  

黄琳; 101-104 .高校课程思政建设实施策略研究  

储信炜;王大珅; 105-108 .“四史”教育融入大学生思想政治教育的价值及实施路径  

肖宜辉;许琳;周尚涛;肖楠; 109-112 .新媒体背景下大学生党史教育长效化三维探析  

孙佳艺;李亚青; 113-116 .基于特色化发展的大学教学管理制度创新研究  

吴孟颖; 117-120 .合格评估背景下民办本科院校办学特色培育研究  

廖宁;柴桦; 121-124 .外力作用下的中国“校本课程”及其成长逻辑  

杜瑞;李鲁饶; 125-128 .
师资队伍建设 课程思政背景下高校辅导员与专业课教师协同育人模式研究  

李远庆;陈晓萍;张新; 129-132 .“双一流”建设背景下高校青年教师队伍建设路径研究——以天津中医药大学为例  

李海英; 133-136 .“互联网+”背景下中医对外翻译人才培养路径探析  

朱莉莉;闫秀静;刘瑛;兰长江; 137-140 .高校教师科研能力提升及其成长的关系探讨  

仲友; 141-144 .浅析高校俄语教师身势语的作用——以综合俄语课堂为例  

刘新玉; 145-148 .
创新就业探索 浅析OBE教育模式下的应用型人才培养  

成洁; 149-152 .公共关系职业地图研究  

史娜; 153-156 .提高就业指导课程教学效能的实践性研究——以欠发达地区大学师范毕业生为例  

罗茜玥; 157-160 .护理实训教学中学生标准化病人的探讨模式  

陈茜;唐思婷; 161-164 .基于公益实践的IPCCP模式在教学中的应用与创新——以“广告策划与创意”课程为例  

陈婧;王春霞; 165-168 .“1+X”证书视角下的计算机课程教学改革分析  

郝心耀; 169-172 .新时代高校大学生就业观的现状与培育研究  

郭金花;潘盼盼;冯浩然; 173-176 .
高校网络思政 后疫情时代大学生网络思想政治教育的背景、困境及对策  

姜兴睿;党秦南; 177-180 .新时代高校网络思政工作的五个着力点  

何朝辉; 181-184 .“互联网+”时代背景下的高校思政教育创新策略研究  

何宏莲;郭诗瑶; 185-188 .新时期主流意识形态的公益广告传播的思想政治教育价值研究  

裴新平; 189-192 .
课程教学理念 基于课程思政理念高校公共体育教学改革的探索与研究  

相梦; 193-196 .“园艺植物育种学”课程思政的建立与实践  

闫见敏;张万萍;鲁敏;熊光元;南红; 197-200 .大学英语“课程思政”教学资源库建设研究  

胡晓莹; 201-204 .《现代表面技术》课程思政融入路径及探索实践  

徐义库;赵秦阳;王红波;陈永楠;晁敏;贾侃; 205-208 .新媒体时代高校思政课程教育发展研究  

崔莹莹;高喜霞;徐琳; 209-212 .工程管理专业建筑施工类课程教学改革探讨  

盛垚; 213-216 .体验式培训在高等艺术院校啦啦操选项课程教学中的实践研究  

王岩;刘小泽; 217-220 .产教融合视角下体现专业差异化的大学英语课程思政探索  

邓丽霞; 221-224 .陶渊明诗中的存在论区分——《与殷晋安别》与《语言》的互释    
 
魏园; 225-228 .在课程思政理念指导下大学物理实验教学的开展  

张明霞;王理想; 229-232 .维吾尔语动词使动态的习得及其偏误分析  

努尔比耶姆·图尔荪;何婧; 233-236 .浅谈从课程思政建设到促进大学生心理健康  

李顺龙;李忠龙;黄江涛; 237-240 .基于CNKI的国内20年商务英语词汇教学研究综述  

苏莹莹; 241-244 .核心素养导向的支架式教学模式构建研究  

李美林; 245-248