《俏丽·教师》2025年08期
教法探新
初中生物大单元教学目标体系的阶梯化构建与实践创新研究
伍健华1-3
表现性评价在初中语文阅读训练中的应用
冯国利4-6
核心素养视域下初中历史单元主题式教学策略研究
李金7-9
小学语文口语交际教学中培养学生核心素养的研究
闫爱娟10-12
新课标视野下小学体育结构化教学策略
杨永松13-15
观察欣赏解读——美术教学中学生图像识读能力的培养
毕凌雪16-18
基于核心素养和任务驱动的高中生物项目化学习路径探究
程萍19-21
多元教学策略在小学语文阅读教学中的应用
韦晓春22-24
初中数学课堂中探究式学习的实施策略
冯滟25-27
学习任务群驱动下的小学语文高年级单元教学思考
林茗艳28-30
教法探新
指向核心素养的小学语文低学段识字教学策略
吴承丽31-33
尝试分享导学——核心素养观照下小学数学教学模式的思考与实践
阳艳34-36
基于核心素养的初中英语课堂教学改革研究
王峰37-39
新课标基础上小学数学混合式教学模式应用现状与策略探究
卢小平40-42
核心素养下的初中语文古诗词教学策略研究
董磊43-45
探索新课标下初中数学课堂的"教—学—评"深度融合实践
胡海钻46-48
浅析小学高年级开展群文阅读的有效教学策略
焦建喜49-51
探究式教学在高中物理教学中的应用分析
乐锦萍52-54
基于深度学习的高中化学实验教学研究
张铠55-57
多媒体技术在高中体育教学中的应用探究
贾志勇58-60
教法探新
核心素养视域下初中数学教学情境创设研究
庞萍61-63
新课改导向下"教—学—评"一体化模式应用于初中物理教学的路径
卢柳64-66
核心素养导向下社会实践任务助力初中数学教学转型的思考——以"用统计图描述数据"为例
赵运良67-69
基于自主探究的数学教学模式对小学生学习兴趣的影响
张冬英70-72
核心素养导向下的高中生物学项目式教学——以"制作传统发酵食品"为例
沈远志73-75
探究小学语文课堂小练笔的有效实施策略
韦显省76-78
新课标背景下小学语文教育中的整本书阅读教学探究
马素月79-81
小学语文课堂随文小练笔精准教学的策略研究
张四妹82-84
核心素养下培养小学生数学量感的有效策略
李兴裙85-87
核心素养下小学生数学符号意识的培养策略
倪尔前88-90
专业聚焦
高职院校专业课程与思政元素的融合创新研究——智能制造基础课程为例
黄书贤91-93
PBL教学法在临床医学教学中的应用
赵圆 王丽军94-96
新课标导向下中职历史教学实践研究
徐虹艳97-99
"双创"背景下中职语文应用陶行知教育思想教学研究
李卫新100-102
高职大数据与会计专业"岗课赛证融通"教学模式研究
康海燕 肖航 郭亚敬103-105
基于就业导向的职业学院英语教学创新研究
王江美子106-108
中职物理课堂教学中探究式教学方法的应用研究
冯欣109-111
大数据时代中等职业学校会计专业信息化教学改革创新研究
李昱果112-114
职教高考导向下中职数学复习备考的可行性策略探析
蒙艺文115-117
理论联系实际的高等数学可视化教学探索
李晓霞118-120
专业聚焦
以职教高考为导向的中职英语课程备考原则及高效教学策略
李珊珊121-123
课程思政视域下高校学前心理学课程教学改革的初探与实践
程缘124-126
基于OBE理念的混合式教学模式在高职基础护理教学中的应用研究
卢琳 韦小飞127-129
翻转课堂在中职会计教学中的应用
张靖沅130-132
幼教视点
幼儿园游戏教学中师生互动模式的研究
蒋玉珍133-135
教育荟萃
"三全育人"理念下高中学生心理教育探析
王雅琼136-138
产教融合背景下高职院校英语教育的发展策略研究
刘瑜139-141
"双高"背景下高职院校劳动教育的路径研究
何晓炯142-144
数字化视角下ChatGPT在高校网络思政教育精准化发展中的实践研究
顾颖能 王长磊 林绿145-147
高职院校辅导员开展创新创业教育的工作探讨
王乙焱 李唱148-150
教育荟萃
网络环境下小学家庭教育的新挑战与对策
迟燕琳151-153
新形势下高职学生思想政治教育和管理工作优化研究
叶青154-156
低空经济视域下职业教育思政生态系统的建构路径研究
杨颖157-159
能力提升
小学数学教学中学生问题解决能力的培养研究
张春英160-162
初中信息科技教学中学生创新能力培养的实践与思考
许雪园163-165
小学数学教学中学生自主学习能力的培养探讨
蒋红166-168
初中物理实验课程设计与创新能力培养的实践研究
宋桂莲169-171
人才培养
新时代工匠精神融入机械类课程教学的实践研究
吴瑞172-174
工学结合导向下中职语文教学中工匠精神的渗透策略
陈健梅175-177
文化纵览
优秀瑶族文化融入职业院校幼儿保育专业美术课程的研究与实践
徐雪梅178-180
理论综合
论家校共育背景下中职班主任的班级管理策略
张毅181-183
新时期小学语文课外作业差异化评价研究
李英 罗婕184-186
"双减"背景下小学高年级段语文作业设计研究
吴桂芬 苏广秋 劳金慧 彭梅江187-189
以人为本理念在小学班主任班级管理中的应用探讨
赵俊鹏190-192
高职护生从事养老护理行业意愿及影响因素研究
晋家希 雷茜 李旭 包桂花193-195
新时代背景下高校思政课教师教育家精神的培养探究
上官婷196-198