《体育时空》2024年23期
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以体会友 以赛融情国际体育训练营赛事扎堆中国新疆
王晶晶

0006-0008
新疆青少年摔跤健儿在全国锦标赛中斩获佳绩
万芳

0009-0009
新疆两名柔道小将亮相2024年世界柔道大满贯比赛
万芳芳

0010-0010
全国跆拳道冠军总决赛 新疆跆拳道队获1金1银
霍慧

0011-0011
第十二届全国少数民族传统体育运动会闭幕
郭玲

0012-0016
2024年“群众村晚”“健体筑梦 强国有我”柯小驼杯全疆排球邀请赛在柯坪县开赛
艾热提艾克拜尔

0017-0017
大众体育

三人板鞋竞速走进校园的优化策略
欧国富

0018-0020
新质生产力推动体育旅游产业高质量发展
晁巧玉

0021-0023
协同治理模式下的河北省群众体育赛事活动
米珊

0024-0026
湖北省冰雪运动高质量发展指标体系的构建
谭露露刘鸣鸣

0027-0031
“双减”政策下如何提高小学生体育学习兴趣
韦丹

0032-0034
如何将抛绣球项目融入中小学体育教学
马廷发

0035-0037
探索“五育并举”下民族传统体育教学策略
黄显德

0038-0040
“双减”政策下广西小学体育教师专业发展之路
梁凤路

0041-0043
体育科学

小学体育教学中“学、练、赛、评”一体化模式的构建
成超

0044-0046
团体体育游戏对中学生心理韧性的影响
冯丽琴

0047-0049
体育人力资源教学中实践教学体系的优化构建
李磊

0050-0052
在中职体育教学中培养学生的社会适应能力
林骏驰

0053-0055
体育文化

将抢花炮引入高中体育课堂的可行性
荣迤征

0058-0060
体育活动对学生学业成绩的影响
池维水周雪雪李建霞吴礁祖国莉
体育文化

微课助力高校体操教学创新
曾超龙

0064-0066
体育教育

红色体育在中学课程中的应用
张永军

0067-0069
初中体育课对学生身心健康的影响
段芳

0070-0072
小学体育教育的课程设计与实施
方华娇

0073-0075
初中蹲踞式跳远技术动作
冯凯彬

0076-0078
小学体育“学、练、赛、评”一体化提升之路
方华妙

0079-0081
第二课堂与体育类大学生核心竞争力的关系
黄宇华

0082-0084
“双减”政策下小学生参与课外体育活动的策略
阮玉铁

0085-0087
高校体育场馆管理与运营的创新之道
张梦迪李国印秦明亮

0088-0090
武术对学龄前幼儿心理健康的影响
王向梅

0091-0093
云南省学校对民族传统体育资源的开发
朱承敏

0094-0096