绘本悦读
幼儿园绘本阅读游戏化的实践与策略王汐钰
让绘本阅读在游戏中自然进行高苏
绘本阅读与儿童的语言发展关系探究韩倩
跨文化儿童绘本批判性阅读与文化认同的关系探究沈梦莹
绘本阅读在幼儿语言发展中的作用与实施李佳慧
教学设计
关于游戏与幼儿园集体教学活动融合途径的探析—— 以大班绘本阅读活动“逃家小兔”为例陈茜茜
基于新课标背景的小学英语绘本教学设计——以Pete the cat—I love my white shoes 为例肖涛
绘本资源在小学道德与法治课堂教学中的应用汪红梅
教学做合一:绘本阅读教学的培智实践宋晴晴
英语融合画面,绘本促进交流——小学英语绘本教学探析王金雨
儿童视角下项目化课程的实施策略探究——以课程“黄雨伞”为例林旻枫
巧借数学绘本阅读提升小学数学学习有效性梁晨晨
幼儿园绘本阅读教育活动的设计蔡小蓉
大语文阅读
信息化背景下小学语文绘本阅读教学的策略探究杨玉梅
巧用绘本提升小学语文群文阅读效果薛心梅
基于绘本的小学语文阅读教学探究陈新
基于儿童绘本的小学语文创意写作教学模式探究唐国梅
美育艺术
音乐游戏在小学音乐绘本教学中的应用策略何荣
运用多媒体课件培养幼儿绘画情感探究谢燕
一线经验
学前教育中融入科学素养教育的绘本设计与应用探究王慧
幼小衔接视角下幼儿科学绘本教学探究李乔
绘本教学在幼儿情感教育中的应用探究唐密
幼儿绘本阅读教学的艺术同构策略宋智华
信息技术环境下幼儿绘本阅读教学的策略探究蔡丽丽
绘本角色游戏对听障儿童沟通交往能力的影响李竟竟
依托游戏,玩转绘本——幼儿园绘本教学游戏化探索王赟婷
家庭教育
家校协作,利用绘本教学提高特殊儿童语言叙事能力杨永雪
为幼儿打开小学生活画卷——绘本在幼小衔接中的运用林宝艳
家校共育模式下学生自我防范意识重置探究段玉鸿
园所天地
艺术同构视域下,绘本创客活动助力幼小教育衔接的策略探究陈雪莲
绘本润心,筑梦成长——浅谈在科普绘本中优化幼儿园科学活动刘芸
依托游戏,趣享阅读——幼儿园绘本教学游戏化探索周丽