《新智慧》2024年31期
目录
杏坛潮_热点关注
高中阶段学习小组活力提升在教育教学的作用与实施路径林植君;
“双减”背景下提升初中英语课堂教学实效性策略研究聂红琴;
杏坛潮_创新教育
问题导学法在中职数学教学中的应用研究李潇湘;
初中数学项目化学习中驱动性问题设计的探索与思考王恒昌;
情境教学法在小学语文识字教学中的应用策略陈美汐;
基于跨学科理念的小学数学“综合与实践”主题式教学设计探究许忠美;
杏坛潮_智慧课堂
基于现代教育技术的电子商务教学创新研究陈雅娉;
运用智慧课堂 解决“会而不对”问题——以“多边形内角和”为例张思言;
巧用“微力”提升小学英语课堂效率——微课在小学英语课堂教学中的探索与应用甘露凝;
信息技术支持下的幼儿绘本阅读教学策略探究虞俊;
信息技术在幼儿园音乐教学中的应用探析姚嘉怡;
校园行_管理与评价
高中数学“几何与代数”主题教学设计与实施及评价策略王伟;
小学数学教学评一致性探究——以“统计与概率”为例潘娇;
校园行_课程文化
初中语文优秀传统文化教育策略浅探——以初中古诗文教学为例王婷;
小学数学教学渗透人文教育的路径浅析韩晓梅;
童心探秘 自然成长——陶行知教育理念下幼儿“亲自然”主题活动的实施策略潘悦闻;
新师道_德育论坛
数字思政在医学影像学教学中的探索与思考郝运;刘思敏;冉君;
基于核心素养的初中道德与法治课议题式教学策略蒋雪萍;
初中道德与法治议题式教学路径浅析——以《凝聚法治共识》一课为例金雪峰;
利用时政资源 培养科学精神——初中道德与法治课创新探究谢黎枝;
道德与法治课程设计中小学生大单元大概念教学实践探究潘海红;
润德细无声 点滴助成长——小学英语课堂教学中的德育渗透探究张晓菲;
核心素养背景下农村小学德育生活化的实践路径刘璐;
新时代背景下小学少先队德育工作的挑战与对策陈倩仪;
新师道_班级管理
立德树人视角下中职班主任德育工作开展路径探析朱婧;
基于参与式管理理论的中小学家校社共育现状分析刘秋月;
教学策_新课程研究
落实高中化学学科核心素养的项目式教学例谈——以“乙醇”为例何文英;
课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略陈敏;
艺术素养与初中美术教学的融合探析单晨;
让小学语文课“有滋有味”陈爱珍;
小学数学游戏化教学探究汤海燕;
教学策_教学经纬
浅谈小学体育教学中如何促进学生身体素质的全面发展毕军涛;
在小学体育教学中开展健康知识与行为渗透教育贺丰;
小学数学跨学科主题学习的实践路径探究李云;
浅谈陶行知生活教育理念在学前教育专业教学中的运用李仙;
幼儿园游戏活动中师幼互动现状及策略分析孙萍;
区域活动在幼儿园教学中的应用探究陈鑫玥;
幼儿自主游戏中教师有效介入的探究高蒙蒙;裴仁志;
小新闻 大世界——幼儿开展新闻活动的实践与研究黄佳焱;
教学策_阅读与写作
高中语文读写结合“双线法”的教学实施路径探析杨建民;
基于思辨性教学的初中语文整本书阅读创新策略李文建;
情境创设视角下小学语文教学阅读与写作有机结合的策略探究陈善芳;
教学策_教学培养
初中化学教学中学生自主学习能力培养探微田宝花;
幼儿生活自理能力培养探究郭永娥;
浅论建构游戏中大班幼儿社会适应能力的培养高利;于新凤;
教育之高尚理想蔡元培;