《佳木斯职业学院学报》2025年05期
目录
党建·思政
党史中的思想政治智慧在当代社会的实践运用研究曹煜佳;1-3
短视频传播背景下民办高校思想政治教育创新发展研究郎姝;4-6
从三个维度审视中国式现代化的中国特色李润源;7-9
用淠史杭战天斗地精神培育大学生的三重维度卢会;10-12
入党誓词在党组织建设中的演进与重要意义研究姚翊;13-15
习近平文化思想融入“大思政课”的创新路径研究赵磊;商亭亭;16-18
社会主义核心价值观下的民族认同机制创新研究赵艳华;朱文达;19-21
习近平关于红色文化重要论述的三重维度郑文涛;刘晓霞;22-24
新形势下加强高校思政教育的对策研究王萌;25-27
新媒体时代红色文化在高职院校思政教育中的融合与实践徐思思;28-30
北京冬奥精神融入大学生思政教育研究赵萍;孙波;31-33
红色文化融入高校“大思政课”建设路径研究程慧;34-36
高校党建党务工作与师德师风建设的深度融合研究何晶晶;37-39
语言·文学·艺术
中华民族共同体视域下拉祜口头文学与民间文学研究苏美;40-42
云南少数民族母语合唱教学的探究杨丽霞;43-45
中国传统图案纹样在现代服饰中的应用研究朱骏;46-48
关联理论视角下“一带一路”英语新闻标题的隐喻分析秦瀚丞;49-51
基于语料库的“霍译本”《红楼梦》王熙凤人物形象研究郭溢衡;52-54
大学英语教材单元主题思政呈现与挖掘研究郭凤青;周亚莉;55-57
从行为主义心理学视角解读《肖申克的救赎》中的安迪栗彩平;58-60
跨学科融合下的中国文学课程五育并举模式的实施策略华敏;61-63
建筑装饰与室内设计融合的实践研究沈丹清;64-66
卡夫卡小说中的空间叙事研究尹娜;67-69
应用教学资源库进行高职商务英语学科核心素养培养探究彭清;彭双光;70-72
人文·社会
新时代山东省农村养老服务困境及发展路径研究嵇惠园;73-75
基于网络文本的六安大别山区红色旅游形象感知研究李晓晓;76-78
社会工作提升“村改居”社区老年人社区参与的研究周克刚;祖春凤;李贺;79-81
新时代大学生廉洁文化教育的实践路径探究王坤;82-84
论新时代兵团在新疆社会稳定发展中的重要作用尚小强;邵优勒玛;85-87
新质生产力赋能环境设计创新的发展策略张雪坤;88-90
“海丝”倡议背景下高职医学院校对外交流机制探究林秋惠;91-93
从提升心理健康素养视角审思大学新生适应的途径刘人瑞;王勇超;94-96
高校教学质量监控机制的优化策略探讨赵明;97-99
数字经济下河南宜居宜业和美乡村建设的推进路径研究董磊;100-102
数字化时代推动高校大学生健康成长成才的实践路径探究吴晓波;103-105
产教融合视域下泉州物流行业人才培养模式研究叶雅雅;106-108
马克思社会空间理论视角下城乡一体化发展的策略研究赵碧莹;余蕾;109-111
虚拟现实技术在大学生心理健康促进中的应用李楚珺;112-114
推动跨领域科技档案整合与共享的保障路径研究杨洋;115-117
教育理论与实践
创新人才培养下的高校新闻传播专业教学改革研究沈蓓蓓;118-120
新时代高职医学院校教师“四维”培养体系研究林玉琼;121-123
网格化管理背景下高校后勤工作改进策略游励明;124-126
公共管理专业“互联网+课程思政”教学模式研究夏红梅;邢梓桐;127-129
基于“雨课堂”的混合式大学英语教学策略研究尚君琰;130-132
应用型本科高校数字化营销人才培养路径研究马晓萌;133-135
辅导员在研究生职业规划与就业指导中的角色与作用研究宋培培;136-138
高校学生教育管理与思想政治教育融合的困境与策略研究陈永花;139-141
聋校低年级课堂教学优化策略研究毕成;张晓梅;142-144
大学生职业生涯规划课程的教学改革与实践探索莫敏燕;145-147
高校基层党建与创新创业教育的融合研究马英敏;148-150
新质生产力推动高校思政教学改革与实践研究杨朵;151-153
数字化背景下Z世代与思政网络平台融合教育探究张禧嘉;154-156
黄河文化融入高校外语专业课程思政路径研究曹阳;王安娜;157-159
积极品质对初中生学习投入的影响研究徐玉翠;张媚涵;160-162
核心素养背景下高职英语跨学科融合教学实践研究石胜霞;163-165
高质量发展视域下新建地方本科高校教学质量监控研究杨萍;夏文忠;166-168
《中国当代文学》课程思政教学与实施策略研究刘慧敏;169-171
高水平学科建设导向下高校图书馆馆员学科服务实践研究钟晓华;王天卉;172-174
核心素养视域下中学思政课教学实践探究孙艳霞;175-177
高校艺术类学生思政课教学的困境和改革路径研究汪纯峰;178-180
成人高校师资队伍建设的路径探究栗晓静;181-183
职业教育与技术应用
核心素养视域下高职《市场营销基础》课程教学改革研究陈吟;184-186
生命安全视角下学生安全教育活动的实施策略研究刘玉;187-189
“三高四新”战略下高职外语学生职业核心能力培养研究王丽;190-192
高职与本科“联合培养专升本”学生教学管理策略研究沈迁;193-195
“立德树人”视域下校园篮球活动中的德育渗透研究宋哲光;196-198
校企合作型课程类虚拟教研室建设路径创新方方;199-201
智慧教室建设与应用在职业院校中的作用探讨潘娴;202-204
高职外语专业类院校心理健康课程与课程思政融合探析洪一丹;205-207
体验式教学在中职旅游专业教学中的应用研究李晓梅;208-210
产教融合视域下机电一体化项目“岗课赛证融通”研究马小燕;周峰;蒋凌云;211-213
高职院校“思政课+信息技术”深度融合育人模式研究周丽萍;214-216
高职非专业舞蹈基础教学的创新路径与实践探索徐娇娇;217-219
基于评价模型的职业院校教师教学能力发展策略研究许晴;220-222
海洋强国背景下高职高专航海英语课程改革研究王婧;223-225
新时期职业院校科研诚信建设路径优化研究吕元;叶素丹;226-228
广州经济社会发展需求下的中高职贯通培养路径探索邱凌云;229-231