《教育教学论坛》2025年18期
目录
特别关注
国际化多学科交叉研究生人才培养创新实践李永改;桂夏辉;邢耀文;徐梦迪;1-4
产学研深度融合的种质创制研究生培养研究夏庆友;卢忠燕;王鑫;张艳;5-8
高校院级生态类教学实验平台开放探索郑晓如;石祥刚;申倩倩;9-12
专题研讨
“大学物理演示实验”中的“四维融合”教学策略——以超导磁悬浮实验为例孙洪宇;彭丽莎;13-16
新时代“生物信息学”教学的挑战与思索丁维;张伟鹏;17-20
地方院校专业类虚拟教研室建设与实施路径研究唐玲;冯小明;陈立贵;21-24
兼听则明：团队式研究生培养模式探索杨磊;张聪;胡勇;陈云;25-28
以学生为中心的“电路原理实验”课堂教学改革与实践褚南峰;李佩娟;29-32
基于大模型的“惯性导航原理”课程智慧教学模式构建沈强;李灿;刘洁瑜;33-36
云网融合一体化智慧教学平台的研究与实践陈芳;37-40
我国与丹麦羽毛球训练教学的对比研究与分析——以丹麦斯滕豪斯体育学院和西北工业大学为例汤雪芝;杨宁;周巍;41-44
关于课程目标与毕业要求达成情况评价方法的探索与实践吴伟;郭莹;张丽杰;沈峰满;45-48
教改创新
海洋理工专业核心课课程思政建设与思考——以“流体力学”课程思政为例叶枫;夏乐章;林渊;罗敏;贺治国;49-52
LESP教学法在研究生课程思政中的探索与实践——以“光纤传感器技术”课程为例蔡露;赵勇;仝锐杰;53-56
具有集成电路专业特色的“工程师职业修养与项目管理”课程改革郭仲杰;余宁梅;李学平;57-60
产教融合背景下研究生课程教学改革与实践——以“智能传感器与信号处理”课程为例莫境山;林柱;熊正烨;61-64
思政元素“基因式”融入“光电成像技术”课程的教学改革实践刘宇韬;付兴虎;金娃;张保军;65-68
DRG背景下心血管内科临床教学革新——品管圈联合BOPPPS教学模式的应用胡恒境;汪秀衡;69-72
基于流畅体验理论的工商管理课程游戏化教学改革研究——以“战略管理”课程为例王延霖;李萌萌;赵敏;73-76
基于线上线下混合式教学的“空气动力学”课程建设探讨潘乐飞;安效民;王顺宏;赵久奋;77-80
新生代大学生视角下“人员测评理论与技术”教学方式探索与改革王志成;梁亚妮;王舜淋;81-84
探索与实践
“药物分析”课程“三位一体”目标体系的探索与构建蒋文雯;刘冰倩;陈丹萍;吴红果;85-88
新工科背景下激光课程群思政体系构建刘健宁;连天虹;翁浚;王晓娟;89-92
信息化时代安全工程专业基础课线上线下混合式教学探讨——以“工程热力学与传热学”课程为例李波;万青翠;邹全乐;93-96
高等教育概论类课程青年教师培养模式初探管旭;王振;孟超;97-100
地方高校中外合作办学存在的问题及对策研究周悦;101-104
立德树人视角下艰苦专业学生学风建设路径探究——以西安某高校矿业相关专业为例和郑翔;李枚阳;徐毅;郭正;105-108
“无损检测”课程思政教学改革探索温飞娟;龙樟;于洋;周培山;109-112
新医科背景下生物统计融合课程思政探索与设计张岳鹏;赵斌;113-116
硕-本联动培养模式提升专业硕士工程实践能力陈智明;罗坚义;温锦秀;117-120
教法研究
“人体寄生虫学”课程思政教育建设探索——以兰州大学为例辛奇;韩俭;包根书;周海霞;121-124
高等中医药院校“高等数学”思政教学探索吴麟;刘伟;125-128
研究生课程思政建设实践研究——以“给水排水工程案例分析”课程为例王霞;郝桂珍;129-132
第二外语“俄语”课程思政教学实践与效果分析张丽艳;麻兰坤;133-136
虚拟仿真手段在“园林工程施工”课程建设中的应用与研究刘珊;王琳;杨凡;137-140
现场工程师培养背景下高职课程的教学设计与实施——以“药物分析技术”课程的项目教学为例严林俊;冯盼;王小红;崔琪;141-144
国际化背景下高职教学策略及评价模式研究——以应用化工技术专业为例王亮;樊亚娟;145-148
上海中本贯通数学教学探究与实践严凯;149-152
地方红色文化融入中职医学生思政课路径探究陈立耀;戴慎;黎洪锋;153-156
学生教育
当代高校大学生网络社交圈层化特点及引导策略研究唐亚斯;吉丽娟;李波;157-160
基于课程思政的地方高校跨学科基层教学组织建设探索与实践于亮;覃秋桃;肖春梅;161-164
以大学生创新创业为抓手——构建卫生检验与检疫专业创新人才培养新范式姬艳丽;王娟;梁春梅;165-168
海南省地方性高校本科生学习状态调查研究李维涅;马东;王周凯欣;王峥;169-172
“思想道德与法治”与批判性思维培养——以技师学院思政教育中的理论与实践探索为例曾耀慧;徐攀;173-176
新时代高校学生业余党校建设研究孙中梁;177-180
高职院校课程思政建设的问题、路径和策略胡顺义;181-184
海南自贸港建设背景下大学生学习能力培养探究徐趁丽;于金伟;185-188