往期目录
《文教资料》2025年08期
目录
语言文学研究
多模态话语分析视角下《功夫熊猫4》字幕翻译研究韦泠伊;3-6
交际翻译理论指导下商务文本的翻译——以《经济学人》商务类文章为例刘舒宁;7-9+13
知识翻译学视角下贵州旅游外宣文本翻译策略研究王文楷;唐丽君;10-13
大模型技术在古文语义理解中的应用与挑战李沁锴;14-17
探析《红楼梦》中关于林黛玉的疾病书写叶璐怡;18-20
论施淑仪的悼亡诗孙国煜;21-25
是爱不是囚笼——历史背景下奥菲利亚视角的幻想周勃;26-29
存在主义视域下《大海啊,大海》中个体生存困境研究刘雅斌;30-33
哲学史学研究
从盖梯尔问题到保证理论:普兰丁格对知识定义的重新构建方许;34-36
重温经典:马克思主义新闻观的时代内涵与实践进路韩旭;罗思钰;37-40
涌渚东南:海上丝绸之路融联视域下的江南与岭南陈可唯;41-44
军民联合:山东抗日根据地的春耕生产刘松赫;45-48
梁希林业建设思想研究董波;郭明;仝晶晶;49-51
思想理论研究
中华优秀传统文化赋能中国式现代化的三重维度王庆奥;52-55
短视频重塑农民现代意识路径初探蒋振钰;郭思奇;邹心悦;56-58
习近平文化思想指引下文化产业发展的机遇与挑战丁月娟;张娟;刘文亚;59-62
伟大建党精神融入高中思想政治课教学的路径研究刘明月;63-65+69
高职院校毕业生党员教育管理的问题及对策研究陈艳萍;66-69
党史教育融入高职院校思政课教学的路径探析赵艳扬;70-72
以榜样教育提升大学生思想道德素质的路径研究田璐;王小琴;73-75+79
参与式教学法应用于“马克思主义基本原理”课程中的现实困境与优化路径孔庆为;76-79
新时代大学生主流价值观认同教育路径探析刘红梅;80-82+86
新时代大学英语教材中的思政元素考察张丽丽;83-86
积极心理学融入大学生思想政治教育的困境与路径宋金银;87-89+93
突破与局限:新时代大学生网络思想政治教育现状、问题与对策余江林;余天威;90-93
创业新形势下高校就业与思政教育结合的人才培养路径研究陈舣帆;李秀莲;94-96
民办高校辅导员“云思政”能力培养与创新实践研究彭建辉;97-99+105
“微思政”模式下的高校辅导员思政教育创新策略研究汤启香;100-102
新时代大学生斗争精神培育路径研究钟学娥;103-105
“西迁精神”融入陕西应用型本科院校思想政治教育的实践路径王雨笛;郭晓云;106-107+115
红色文化资源融入高校劳动教育的三重审视林兴勇;杨露;108-111
乡村振兴背景下地方红色文化与高校思政教育的融合探索吴怡楠;罗水荣;唐冰;112-115
红色家书融入高校思政课路径探析柳曼;116-118
侨批文化融入高校思想政治教育的逻辑理路与实现路径韩旭;119-121+125
廉洁教育融入高校思想政治理论课的路径研究车欣春;吴慰;122-125
教育教学研究
幼儿园课程价值取向的审思、异化与回归罗逸雯;126-128+132
探索数字化转型背景下乡村学前教育的可持续发展侯虎梅;129-132
以“治未病”思想加强幼儿园心理健康教育王登峰;133-135
小学科学教学中培养学生探究实践能力的策略研究刘凤霞;黄晶晶;136-138
小学科学创新型教师队伍建设策略研究刘泽清;139-141+145
家校共育视角下小学生社会责任感培养路径探究梁妙婷;142-145
学历案:从“技能传授”迈向“素养培育”——以行进间运球接投篮组合练习为例李洪山;146-148
“以学生为中心”的教学模式构建研究李芳平;彭鸿喜;149-152
动态乐谱助力中学音乐鉴赏课节奏感提升李丹;吴鑫;153-155
基于UbD模式构建高中历史时空观念教学的研究于然;156-158+162
“双高”建设视域下科研育人模式路径探索吴永乐;曾祥富;杨莎莎;159-162
产教融合下高职院校大学生职业理想教育路径研究李双芝;163-165+169
“双高计划”背景下高职院校教学质量管理的挑战与应对策略胡志玉;166-169
“职教出海”背景下职业教育国际化的现实挑战与创新路径探析徐影;170-172
“三全育人”视角下民办高校资助育人内涵与基本特征黄子娟;姜文波;173-175+180
生成式人工智能背景下江苏高校科研诚信治理实证与对策研究辛稳;周甜甜;176-180
数字教育背景下大学英语EGP课程向ESP课程转型研究宗闻玺;181-183+193
基于创新创业人才培养的高校学科竞赛机制构建余永龙;刘延华;张日新;184-186
高校就业工作与双创教育协同发展路径探索吴爽;187-189
图书馆空间重构对用户体验的影响程立园;190-193
基于家校共育优化大学生心理健康教育的路径研究王婷婷;高宏图;194-196
数字技术赋能社会科学普及:机理、挑战与实践路径邹启峰;197-200
文教资料征稿启事2












