《新传奇》2025年17期
目录
新评论
莫言《透明的红萝卜》的叙事技巧探究文瑶;4-6
人本主义视角下王安忆都市小说日常生活叙事研究刘雨;7-9
从人物出场方式探究电影《我不是药神》的人物形象塑造徐曼;周子涵;10-13
符号学视角下电影人物“孤独者形象”的塑造路径——以王家卫的《重庆森林》为例韩汶君;14-16
新研究
试述“一带一路”视域下丝绸之路文化传播的路径刘芳;17-19
怒江红色文化的传承与发展路径探索金梅;张琳;20-22
浅析海南儋州古盐田文化景观及其保护利用曾君宝;23-25
论鄂尔多斯推进北疆文化高质量发展的实践路径张慧达;崔云娜;白舒惠;26-28
现代汉语时间构式“早A早B”研究许欣欣;29-31
喜剧小品的词汇修辞探析韩玥;32-34
跨文化交际视域下游戏翻译研究——以《英雄联盟》汉译为例荣子腾;王英莉;35-37
功能对等理论视角下广西美食的翻译策略韩晨昊;何雨轩;刘仁东;郭梓涵;38-40
魏晋审美风尚下二王尺牍书法的“和”之美学王峥怡;张立平;41-43
中西方油画艺术中色彩情感表达研究王睿;44-46
声乐演唱中的情感表达分析——以《黄水谣》为例张凯;47-49
二胡曲《一枝花》的艺术特色分析马玉蔚;50-52
高韶青《二胡随想曲第六号——韶音》的艺术表达及文化内涵吴英;53-55
声乐表演艺术中舞台形象与声音融合路径李文杰;56-58
地域文化在舞蹈创作中的应用实践研究刘倩;59-61
舞蹈的叙事表达方式与艺术审美价值——以舞蹈类综艺节目《舞千年》为例马琰;62-64
安徽花鼓灯的海外传播——以第九届中俄“长江-伏尔加河”青年论坛为例程睿;65-67
新视野
中华优秀传统文化融入高校语文教学的路径探索周霞丽;杨华;68-70
在青少年音乐教育中传承中国戏曲文化——以昆曲为例张悦;71-73
传统文化融入艺术设计专业应用型人才培养研究廖珮汀;74-76
新时代理工科大学生人文素养的提升路径屈佩斯;77-79
工匠精神融入高职院校德育工作探析杜佩佩;陈昭通;80-82
红色文化融入独立学院铸魂育人的实践路径丁晓宝;韩立梅;83-85
红色文化融入高职院校爱国主义教育的路径探赜——以海南省为例朱玥;86-88
新文化
湛江人龙舞的艺术特色与文化内涵叶碧波;89-91
文化基因视域下土家族摆手舞的活态传承策略符洪健;92-94
湖南民间舞蹈的传承与发展——以蓝山瑶族伞舞为例黄天亮;罗紫玥;黎雅晴;95-97
新观察
地方文化特色融入文创产品设计研究——以徽文化为例芮晴雯;98-100
中国传统纹样在当代视觉传达设计中的应用研究海金;101-103
新中式服饰的文化意蕴及推广策略宋宇卓;104-106
桂北漓江流域民间传说资源的文创转化策略李林杰;107-109
文化传承视域下高校图书馆的创新发展路径孙美婷;110-113
纪念馆与社区文化互动的模式研究——以大化瑶族自治县古河革命纪念馆为例钟嘉文;114-116
新质生产力赋能乡村文化建设的实践路径刘金;117-119
群众文化活动对乡村振兴的促进作用杨秀梅;120-122
新媒体时代文化馆开展群众文化活动的策略——以佛山市南海区文化馆为例关楚贤;123-125
数字化时代群众文化舞蹈的传播路径探索莫馥宁;126-128
绘画作品黄雅婷;2
雕塑作品《圆梦》蓝振宇;郭胜涛;马楚凡;129