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《网行者》(深观察)2025年05期

《网行者》(深观察)2025年05期
本期特色专题
2025网行者大会:本期特色专题数智洞察前沿,生态领航未来
《网行者》编辑部
1-1
2025网行者大会主会场 打造数字内容生态,构建协同创新高地
2-3
2025网行者大会主旨演讲 中国编辑学会郝振省:智媒时代的出版创新与编辑转型
4-4
2025网行者大会主旨演讲 中国作协何弘:中国网络文学发展新趋势
5-5
2025网行者大会主旨演讲 中国音数协敖然:跳出出版看出版
6-6
2025网行者大会分会场 网络文学创作生态与商业模式
7-7
2025网行者大会分会场 数字娱乐全球产业新范式
8-8
2025网行者大会分会场 网络生态:观察与建设
9-9
2025网行者大会分会场 AI助力融合出版
10-10
2025网行者大会特色环节 《网行者》编委会暨陆海网络文化生态研究中心专家沙龙
11-12
2025中国互联网成长力新锐
13-14
2025中国互联网发展力案例
15-16
2025中国互联网创新力模式
17-18
2025网行者热词观察报告
19-19
网络文化产业生态指数报告(2025)
重庆华略数字文化研究院
20-30
本期特稿
“二次元”网络文学的文化符号与青年政治认同建构
刘泳
31-33
新媒体时代网络文学教育的必要性与可行性研究
孔令华李创举
34-36
编辑出版产业发展中版权保护的困境与策略探析
金霞
37-39
网络文学互动叙事的数字媒体技术实现路径
温丞逸
40-42
数字赋能与诗教破圈:古典诗词教学的数字化转型路径研究
霍雨婕
43-45
本期特稿
新媒介生态下鲁迅形象的传播研究
俞春玲周必正
46-48
国产电子游戏赋能国际传播研究——以《黑神话:悟空》为例
刘铜勋
49-51
基于DeepSeek的德语写作“纠错—重构”训练模式:认知负荷与学习迁移研究
尹娜
52-54
基于DeepSeek的PLC应用技术课程教学架构与模式设计
杨涛
55-57
人机协同新范式:DeepSeek在初中数学解题指导中的应用实践与反思
王自莲
58-60
AI赋能的视频通话质量优化:关键技术与实践路径
潘闽枫
61-63
AI引擎:网络信息处理与数据分析的“智能进化”技术路径
陈坤
64-66
基于大数据和人工智能的广播电视节目评估与推荐系统设计
郑锡聪崔春阳袁青松高思杰白奥辉
67-69
基于大数据及人工智能技术的计算机网络安全防御研究
徐俊琪赵洋洋
70-72
东盟国家语种教材如何乘“数”而上?基于人工智能与数字资源的融合创新研究
黄婷婷
73-75
人工智能视域下大学生网络文明素养培育实践路径研究
江明哲李楠张欢
76-78
人工智能驱动下工程人才跨学科能力培养路径研究
王明媚
79-81
基于人工智能的高职学生信息素养评价体系构建
张文锦刘波
82-84
AI赋能的课程资源自适应管理与精准学习推送系统研究与实践
王涛赵亚朱德军
85-87
从“民间独舞”到“接龙共治”:数字时代非遗活化的协同治理之道——以铜梁火龙舞为例
倪妍
88-91
数字赋能与协同治理:数字乡村治理现代化的县域探索
孙一力
92-94
凉山红色文化短视频的传播困境与优化策略研究
裴峻可
95-97
新时代社保政策短视频传播的现状审视与优化路径研究
李鈴娄方丽田辉
98-100
短视频驱动下新闻主题报道的内容生产与传播机制研究
罗爱波
101-103
网络安全态势感知系统构建与威胁预警机制研究
刘军刘志波左昊
104-106
本期特稿
生成式AI驱动管理信息系统的范式重构:理论框架、实践挑战与优化路径
王浩权王尧
107-109
从技术迭代到治理平衡:网络信息安全对移动通信的双重影响与数字化转型效应
董文
110-112
基于大数据技术的电力安全管理风险及控制研究
黎卫华
113-115
基于云原生的大数据运维平台模型研究
付昊辉
116-118
智慧教育平台赋能农村初中“智慧课堂”名师资源研究
马海山马清儒马维胜
119-121
AI技术赋能高校学生乐感教学的实践路径
包扬
122-124
AI融入技工教育的实践路径研究——以“数字技术应用基础”课程中学生智能工具应用能力培养为例
晏顺雍
125-127
人工智能赋能小学语文分层作业的路径与实证研究
路彩娟
128-130
数据传输中网络安全的重要性及其优化策略研究
薛明兴
131-133
数据中心智能运营平台的设计与应用研究
肖建龙
134-136
基于数据驱动的智能供应链协同优化研究
杜寅达
137-139
高速收费系统故障的智能诊断机理与快速恢复方法研究
李克剑柴璇
140-142
数智化转型背景下的现场工程师培养模式研究
程乔叶万文丁瑜
143-145
基于深度强化学习的网络流量预测与负载均衡策略
童诗漫
146-148
“互联网+”背景下基于感官代偿的听障学生职业技能培育模式研究——以长沙职业技术学院汽车检测与维修技术专业(听障)为例
严爱芳王欢
149-151
AI智课环境下小学数学互助释疑教学探析
吕锋
152-154
大数据背景下现代移动通信技术专业课程思政建设研究
章杰侈
155-157
“网生代”中职语文写作——教学创新的破局路径探析
李依娜
158-160
编委风采
F0002-F0002
征稿函
《网行者》编辑部
F0003-F0003

发布日期:2025-11-28