《戏剧之家》2025年10期
目录
戏剧研究
审美感通学视域下李渔《闲情偶寄·词曲部》研究顾亚如;5-7
痴迷宫曲六十载，堪羡曲坛个中人——海州五大宫调传承人刘长兰口述史金世余;8-10
红色题材黄梅戏讲好中国故事的“守正创新”周扬;段友芳;11-14
“文化自信”视阈下戏剧导演的个体表达与时代叙事杨超;15-19
民营台州乱弹剧团改革的必要性与现实意义张艺峰;林佳翌;20-24
河南戏曲声腔对河南风格二胡曲目的影响路雅;25-27
黑白灰在话剧角色中的融合与创新——以《雄关漫道》为例唐琦;28-30
戏剧艺术在影视动画中的视觉表达探索——以布莱希特“间离”效果为视角彭伟;31-33
从家庭桎梏到自我觉醒——《玩偶之家》与《北京人》中女性角色的命运抉择吴薇;34-37
话剧《怀疑》语言的张力表现王加昕;38-40
《第十二夜》艺术手法分析刘灿;41-43
以拉班方法探求如何从角色类型出发塑造角色韩思齐;44-46
群众文化工作中戏剧创作表演的强化路径研究陈静;47-49
传统戏曲在高中音乐课堂教学中的运用李金格;50-52
高校“艺术体验和实践类”戏剧教学实证探研于鹏;53-55
音乐探索
京剧月琴《秦香莲》“琵琶词”伴奏特点探析孙慧杰;56-58
敦煌古乐对现代音乐创作的启发和影响韩凌云;59-61
中国音乐作品中豫剧元素的应用刘姝;62-64
现当代音乐作品中藏羌彝民歌素材的运用分析与研究谢德旺;65-67
推动黔东南州北部侗族民歌的创新与发展策略研究刘亚;刘玙豪;68-70
地方民间音乐在当代群众文化中的传承与创新路径刘波;71-73
低音单簧管的发展与演奏技巧分析王禹尘;74-76
浅析手游《王者荣耀》音乐作品中的传统器乐元素赵子璇;77-79
探讨声乐艺术在歌剧和音乐剧中的不同表现孙家宁;80-82
现代音乐剧中美声唱法的运用与发展研究何颖;张馨月;83-85
声乐演唱中音色的多样化运用与表现许慧珊;86-88
情感元素对音乐艺术表演深度与广度的拓展研究赵欣蕊;89-91
论电影配乐对古典音乐鉴赏能力的构建与培养肖格佳;92-94
青少年交响乐团教学中的乐曲选择与编排分析钟光宇;95-97
高校音乐教育中民族音乐融入教学的策略研究张忠明;98-100
中职音乐教育与非物质文化遗产传承的融合路径研究沈怡婧;101-103
舞蹈空间
中国舞蹈形神关系辨析刘林珂;104-108
蒙古舞艺术特征及其表现手法研究高娃;109-111
传统文化元素在舞蹈创编中的运用张晶碧;112-114
肢体语言在现代舞作品《河》中的构成研究张雯菲;115-117
非遗舞蹈在群众文化活动中的传承路径张进;118-120
“非遗”舞蹈引入高校美育课堂的研究——以海南黎族苗族舞蹈为例陈静雅;121-123
论古代舞蹈教育所蕴含的德育内涵陈昕怡;124-126
关于高校民族民间舞教学改革的策略研究许娟;127-129
影视观察
作为政治实践的美学：反电影的兴起、定义与策略吴宇超;130-133
平行时空剧集中叙事假象的生成洪子瑶;134-137
韦斯·安德森的作者性表达——从人物、色彩及摄影风格来讨论张泽宇;138-141
浅析黑色喜剧电影的艺术特征陈婧赟;142-145
《但是还有书籍》的陌生化审美研究刘铭;146-149
当下中国现实题材诗意电影探析刘丹阳;150-152
共情传播视域下电影《宇宙探索编辑部》审美特征探究赵佳祺;153-156
《八角笼中》：镜像理论视域下的现实呈现梁可怡;157-159
电影《人生大事》的叙事策略研究梁照;160-162
论古典戏剧电影改编的策略——以《赵氏孤儿》为例王洋;163-165
文化记忆理论下新疆电影中的情感认同分析研究——以电影《情满天山》为考察对象牛绿林;郭建军;166-168
国产悬疑剧与社会现实主义的互动——《边水往事》与《狂飙》案例研究毛景洋;169-171
超群、亲生命性与融入时代的楷模——电影《秀美人生》对于青年的价值引领作用叶承乾;袁姝月;172-174
传播学视域下华语电影中戏曲元素的呈现与功能王萌;175-177
基于OBE理念的影视课程教学探索徐亚新;178-180
教育论坛
基于专创融合的高校课程教学改革与实践——以《中国民族民间音乐》课程为例刘为叶;181-183
转化与发展：新时代地方高校民族器乐教学改革研究王茜;184-186
母语音乐视域下高校民族器乐课程教学方法探究桂千蕲;187-189
高校音乐教育课程中实践能力培养策略研究王宝楠;190-192
素质教育背景下高校舞蹈课程教学的创新路径研究齐璐静;193-195
高校舞蹈专业乐理与视唱练耳课程多元化实践探索贾晨斐;196-198
海报设计作品萧雨涛;丁漪莹;2
张贺贻摄影作品:韵律张贺贻;199
中国梦200