作品展
封2,封3
本期关注
严歌苓小说的叙事流变研究
杨佳嘉1-3
古代文学
南宋泉州港吸引外商的历史经验
肖远璨 李天硕 廖燕婷4-6
外国文学
从女性主义视角试析简·奥斯汀的《理智与情感》
刘秀苗7-9
语言研究
认知语言学视角下的汉泰语"牛"概念隐喻研究
梁然10-12
体验性识解观下的宋词英译——黄庭坚《定风波·次高左藏使君韵》两译本的对比研究
杨运杰13-15
基于OBE理念的《跨文化交际》课程考核改革探索
王初艳16-18
"文化自信"背景下高职院校大学英语课程教学模式探究
胡若冰 范宁19-21
大学英语混合式分级教学实施效果分析
黄璐22-25
克拉申语言输入假说指导下的英语听说教学反思——以"文化遗产"为主题的听说课为例
邹嫣然26-28
语言研究
大学公共英语大概念教学策略
张陆29-31
大学英语教学中跨文化交际翻转课堂的打造思考
宋若晨32-34
产出导向法在大学英语基础听力教学中的应用探究——以Colorful Land,Colorful People单元教学案例为例
丁思妤35-37
新文科视阈下大学英语教师身份认同研究
计晗38-41
高职英语教学中融入中华优秀传统文化的方法分析
钱伟红42-44
高职院校外语类赛事对创新型课程建设和课堂教学的影响
成存雪 关英波45-47
"1+X"证书制度下高职英语教师专业能力发展的困境与路径
胡聪48-50
论卢梭教育思想关照下的习作变革之路
凃红梅51-53
茂名地区小学英语教师中华文化传播力现状调查报告
马丹 程昭玉54-56
文艺视野
汉画像石中的人物造型与汉陶俑的造型分析
吴浩57-59
文艺视野
地域文化在博物馆的展示传播与话语构建分析
田宝红60-62
从音乐美学角度谈"即兴"之道
李淼63-65
乡村振兴背景下音乐艺术乡建的实践与反思
徐立力66-68
新形势下艺术类大学生就业心理影响因素与引导机制研究
陈梦涵 吕志斌69-71
高校工科专业思政教育融入"我把党史唱给你"主题音乐党课的研究
金金夏子72-74
高校艺术设计专业"双师型"教师队伍建设研究
丁善任75-77
高职院校学前教育声乐教学融入思政教育的探索与实践
王昕78-80
论中职生音乐核心素养的提升及可行性探究
邹玉涛81-83
"互联网+"环境下学前教育专业美术课程的教学探讨
黄小琴84-86
乡村振兴战略背景下地方高校艺术设计类大学生创新创业教育探究
李囡囡87-89
百家评论
群众文化建设对乡村振兴工作的推动作用探析
于进凤90-92
广西三江侗族自治县程阳八寨乡村建设调研报告
王佳毅 李肇豪93-95
高职生拒绝敏感性对主观幸福感的影响——自我接纳的中介作用
郭瑞96-99
浅谈稷下学宫的"高校性质"及教学管理
张楠100-102
多媒体背景下高职院校图书馆服务创新研究
田巨嫒 王静103-105
阅读对高校人才培养的启示
李程106-108
高职院校辅导员日常教育管理的现状及对策研究
任朝明109-111
让每一滴水珠都闪烁出太阳的光辉——以独立学院辅导员工作为例的思考
王欣112-114
以"双高"建设为契机,提升专业服务云南产业能力——基于产业链组建专业群的逻辑思考
吴家萍115-117
融媒体运用于大学生心理调适的创新模式研究
谈潇 陆宇涵 何玥婷 熊敏 周明怡118-120
百家评论
团体内观对高职大学生心理健康水平影响研究
肖珂 阿吉尼沙·麦麦提 阿比旦木·阿不都热衣木 史景轩121-123
如何发挥课堂教学评价对教学的促进作用——以初中语文课堂教学评价为例
屈颖124-126
乡村振兴背景下农村发展硕士——"农业科技—金融"复合型人才培养模式研究
吕屹云 许思源 邹国华127-129
管理学课程体验式教学模式建构与应用
张彦波 张祎恺 李凌坤130-132
基于公共卫生问题对社会学本科生的择业分析——以青海师范大学为例
陈明慧 万代吉 谢晓波 童宇轩 何金海 周星宇133-135
论新媒体环境下高校创新创业指导体系创新研究
黄国宝 尹韬136-138
试论体育学院学风建设的重要性及影响因素
李海涛139-141
高职院校赋能乡村振兴战略的三个维度分析——以辽源职业技术学院为例
姜冬雪142-144
技工院校学生志愿服务助力乡村振兴现状研究
闫倩倩 张倩 裴庆慧 王育虎 杨帆145-147
"中文+职业技能"教育讲好中国故事路径研究
吴婧卓148-150
百家评论
"1+X"证书制度背景下高职院校"三教"改革模式研究
王艳茹 郭潇151-153
基于就业视野的职业教育管理创新策略分析
诸葛桥忠154-156
礼仪教育融入来华留学生日常思想政治教育工作研究
雷嘉欣157-159
鄂温克族自治旗文旅融合创新发展研究
刘晓春160-162
"双减"政策下海南省校外少先队组织实践育人现状、困难及路径探索
林琛163-165
劳动周,让劳动真实发生
贾羽晶166-168
文化探析
"一带一路"的科学内涵与时代价值研究
彭春珲169-171
新时代关于科学与技术思想的重要研究
李荣172-174
论王若飞的革命精神
谢宝贵175-177
马克思工匠精神的理论生成逻辑
周丹178-180
文化探析
延安时期中国共产党思想政治教育话语体系构建
黄丹181-183
新时代职业院校劳动教育的现实意义和实施路径
徐艺凌 张高184-186
遵义会议精神融入新时代高校思政课教学探赜
张琴187-189
红色家书融入高校思政课的价值向度与实践理路
周菲190-192
全面从严治党背景下大学生廉洁教育研究
张珊珊193-195
新时期高校思想政治教育中马克思主义理论的应用策略探讨
李肃196-198
思政教育融入大学生创新创业教育研究
张果莉 梁雨琛199-201
思想政治教育在农村大学生返乡就业中的作用
丁风岭 胡承武202-204
湖南红色文化融入大学生思想政治教育路径研究报告
徐聪205-207
发挥高校团校在青年工作中的思想引领价值分析
云飞208-210
文化探析
新时期高校德育管理模式的思考与探究
张彬斌 王艺蓉211-213
基于"思想道德与法治"课程的工匠精神培育路径研究
郑诗泽214-216
高职院校课程思政建设探索与实践
刘静217-219
高职院校思政元素融入专业课程的教学实践研究
李宁220-222
结合区域红色资源,打造新时代职院特色思政课
李慧223-225
新时期"Z世代"高职大学生思想政治教育的有效对策
李文琦 琚静 王荣226-228
融合文化在高校课程思政建设中的实践与创新
陆咪咪229-231
民办高职院校外出实习专科学生预备党员党性教育研究
吴文华 李盛艳 马江华 刘凌云 吴秀夫232-234
人才强国战略下高职师范生思政素养提升路径研究
姬翔宇235-237
"三全育人"理念下高职院校艺术类专业学生党支部的建设路径研究
曹秋238-240
文化探析
党建引领大学生思想政治教育路径研究
王全阳241-243
浅析如何提升高职思政课教师的教学能力
曾玉梅244-246
教师思想政治工作的思考和探索——以某高校为例
胡志西 郑瑞强247-249
"协同育人"视域下沈阳市大中小学思政教育一体化建设研究
刘丹丹250-252
从哲学史的源流看马克思实践观的生成理路
石文熙 陈颖253-256