文艺评论
从《顶尖女子》看男性凝视下女性的生存抉择杜星雨;1-3
伊恩·麦克尤恩前期儿童作品中非常态伦理环境中的伦理身份异化许媛媛;4-6
冷，是骨子里透出的荒凉——论张爱玲笔下的悲剧女性高泽萱;7-9
《威尼斯商人》中共同体的缺失与重建宁子涵;10-12
介入与超脱：历史的另一种书写——短篇小说《尾声·摄影师》释读薛琴;13-16
剧本杀的文学叙事研究万奕含;华思钰;史小千;杨文霞;单萝金;17-19
美术与设计
以美学为核心的石城灯彩立体书籍设计探析郭与暄;20-22
基于虚拟现实技术的儿童科普空间交互设计研究易欣玥;祝冰谦;吴青霞;江波;23-25
“唯物思维”视角下当代艺术创新与重构研究何柱成;吴洁涵;胡湘袖;26-28
儿童画评价的思考贾如丽;29-31
探究人工智能技术对当代图形设计的影响——以Midjourney绘图软件为例靳紫微;32-34
基于叙事视角的佛山文创设计研究田甜;35-37
影视传媒
浅析电影《边城》中的音乐叙事手法叶思佳;38-40
云南少数民族文化遗产短视频审美再造调研——以李佳迅Sue和滇西小哥为例刘莹;41-43
《人民日报》抖音短视频新闻叙事研究——以北京冬奥会为例孔德晨;44-46
家国情怀与时代担当——重大主题影视剧叙事与传播路径创新研究职新卫;张相涛;47-49
跃然荧幕的音符之美——电影作品中的音乐构成及作用陶鑫晔;殷商阳;50-52
语言与写作研究
从《四洲志》译文谈译者主体性周芯如;王进祥;53-55
同义关系视角下的最近发展区及其支架作用雷鸣;56-58
文史哲研究
陈亮功利观与韦伯工具理性对比研究应雨桦;59-61
试析马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的理论逻辑杜英玮;于浚湜;62-64
唐宋时期广州府香山县行政机构设置述考陈庆海;65-67
图书馆论坛
公共图书馆网络安全建设：保护资源、保障服务魏静;68-70
文化教育
“互联网+”背景下红色美术资源融入高校美育教育路径研究高文静;71-73
高职辅导员思想政治工作能力“五维”解构与能力提升路径研究孙萌;王牛俊;王文雅;74-76
古诗词在思想道德与法治课中的应用与价值研究魏晓微;李淑清;77-79
关于中国高师室内乐教学探析与创新研究夏攀;80-82
跨文化交际能力培养融入大学英语课程教学实践李依霏;83-85
艺术教育在大学生创新创业教育中的作用马琳;86-88
素质教育下高校包装设计课程引入思政元素的路径闫琰;89-91
论红色经典歌曲在高职声乐课程思政中的教学应用白英杰;92-94
核心素养视域下高职院校劳动教育课程体系构建徐灿灿;王峰;95-97
高校新生入学适应性教育质量提升路径研究肖将;杨文娟;李洪;98-100
少儿声乐教学中的常见问题与应对策略林碧瑾;101-103
“双减”背景下民族文化融入中小学教育探析——以崇左市打榔舞为例谭鑫;黄晓琪;韦海林;罗启文;104-106
地域文化融入医学院校大学语文课程体系的构建——以济宁优秀地方文化为例王启芳;107-110
基于MOOC的高职幼儿游戏与指导SPOC教学实践研究乔芳芳;111-114
立德树人视角下职教文化自信的培养路径研究曲雪;徐小平;马俊;115-117
新时期高职院校大学生理想信念培育路径研究张雪萍;118-120
有效教学的主要特征与实现路径仲思丹;121-123
艺术史论类课程在“山东手造”产教新模式背景下的推动性研究王璟;124-126
视唱练耳在戏曲教学中的实践研究初探赵昱昇;陈宝玉;127-129
产教融合视域下流行趋势预测与应用课程的教改探究李佳衡;殷薇;130-132
中华优秀传统节日文化融入高校思政教育的路径安莉;133-135
“游戏闯关”教学法在三维建模课程中的设计与实施蒲蓓蕾;136-138
地方文化融入高校美术教学课程思政的实践探究——以“工笔人物”为例苑亚晗;139-141
高校流行声乐教学中的常见问题与对策分析王胤之;142-144
校史在大学思政课教学中的作用研究马彩霞;145-147
试论高等艺术院校美育建设的意义及路径陶新玥;148-150
创造性思维视野下的小学美术教学设计探究——以浙美版三年级上册《汉字的创意与设计》为例王璐瑶;151-153
高职院校艺术设计类毕业生就业规划对策探索刘思芃;154-156
英语专业大学生英语听力焦虑现状和成因研究——以慈溪市宁波大学科学技术学院为例陆佳卉;157-159
钢琴演奏教学中听觉培养的价值探讨梁峰;160-162
美育背景下中国传统礼乐文化与黄河泥埙传承教育融合研究张晓平;163-165
课程思政背景下红色文化融入高校数字媒体艺术专业课的探索邓琦;166-168
基于校企协作的高校课程思政人才培养实践基地建设研究侯晓;黄宁宇;169-171
职业院校学生教育管理模式创新策略研究刘伊莎;172-174
大学生思政课获得感的影响因素与提升策略探究王兰亭;175-177
高校舞蹈编创人才的理论与实践培养路径翁婷;李雯婷;蒋海冰;178-180
协同发展视角下影视艺术的美育新模式——以南京信息工程大学大学生艺术团影视传媒中心为例王一飞;181-183
浙江非遗舞蹈“扫蚕花地”在高校课程中的思政价值研究钟冰洁;184-186
云南近代史融入大学生家国情怀培养策略研究刘文山;187-189
高职学生工匠精神培育融入思政教育的研究——以包装设计课程教学为例严崨;王苏苏;190-192
浅析中国对外法语（FLE）课堂中的语言互动王怡婷;193-195
老年艺术大学培训管理利用多维度提质增效——以滨州市文化馆老年艺术大学为例米玉涛;196-198
高职高专学生社团的现状调查及高质量发展对策的研究——以怀化师范高等专科学校为例韩雅婷;199-201
大数据背景下家具设计课程智能化改革策略冯雨;202-204
文化综合
审美艺术在社会生活中的价值与运用刘慧;205-207
新时代坭兴陶及其文化海外传播探析马一凌;208-210
比天空更高远：热气球图像考角度下的清末民初的近代化魏心萍;211-213
CNAF环境下山西国有艺术团管理运营机制研究秦志雁;张超;李若卉;214-216
延安时期艺术界的“民族形式”讨论郭丹;217-219
凯恩斯与英国戏剧复兴：20世纪英国艺术委员会的政策源流及现实意义YUXIN LIU;杨晓茁;220-222
直播+广告：互联网广告营销的新形式韩李;223-225
抗战初期学生剧团的抗战宣传——以光明话剧团为例郭欣欣;226-228
周家栋作品欣赏周家栋;2
“和·鸣”系列喜缘海报设计徐怡冰;229
重庆工商大学艺术学院作品欣赏杜希;伍夏;王彩博;王秋莎;陈怡君;洪启龙;230
艺术作品欣赏刘禧瑞;王麒达;于海薇;赵娅维;刘涵涵;钱诗文;231
艺术作品赏析段立行;黄芊;耿奕璇;刘元元;232
美术作品欣赏李越;杨佳赫;花港;付雪菲;李琳莎;张宇丹;233
信阳师范大学美术与设计学院国画作品邱博政;王子怡;王静宇;夏瑞雪;孙一诺;楚文邸;234
山东工艺美术学院作品欣赏赵娅苹;孙西雅;李紫薇;袁甲;李娜;刘佳;235
山东工艺美术学院作品赏析马嘉年;尹子怡;孔繁星;苏雪妍;徐瑞;孙赫;236
山东工艺美术学院作品葛平启;李志先;王怀明;孙永福;张新龙;郝云霄;237
柯山王绿竹作品柯山;王绿竹;238