往期目录
《艺术时尚》2024年31期
电影电视
梁祝情的双蝶飞舞——桑弧与徐克电影《梁祝》叙事特征比较
薛雨霜
0001-0003
生态意识与自我投射:电影《沙丘2》的叙事空间建构
赵童孙美玉黄亚楠
0004-0006
《保你平安》:笑闹喜剧下的严肃性表述
史圆梦
0007-0009
游戏化电影对电子游戏的借鉴和反思
王卓雅潘一周李春仪
0010-0011
短视频时代戏曲电影的传播困境与突围策略
崔婧
0012-0013
“讲好中国故事”背景下对韩文化传播研究——以近五年中国影视剧对韩输出及接受情况为中心
宋佳潼王芙琳李诗雨胡梦竹冯喆豫
0014-0016
“一带一路”倡议下短视频的对话式传播探究
张煜李惠
0017-0019
新闻专题中记录式拍摄及后期制作的运用
李鸣
0020-0021
融媒视角下广播新闻采访的艺术性分析
王雪
0022-0024
戏剧曲艺杂技
戏曲花脸脸谱色彩的象征意义与视觉传达功能
张凯
0025-0026
京剧唱腔的声韵美学研究
王莹
0026-0027
浅谈话剧表演中的角色建构与塑造
王晟祖
0028-0030
当代黄梅戏新编剧目的创作趋势与审美转向
江双双
0031-0032
昆曲小花脸行当表演中的喜剧美学
朱贤哲
0033-0034
京剧老生念白艺术的音韵美与节奏把握
张智博
0035-0036
音乐舞蹈
当代民族歌剧创作对演员民族唱法演唱技术的新要求与挑战
杨嫣
0037-0038
中国民族声乐元素与美声唱法在原创歌剧中的融合路径
赵鑫
0039-0040
声乐组曲《天鹅与湖泊》艺术特色的剖析
张艺馨
0041-0043
小号演奏技巧的跨流派融合与创新实践
苏珈雲
0044-0045
不同音乐风格中低音长号演奏技巧的差异分析
马思滨
0046-0047
音乐舞蹈
唢呐音乐的声学特征与演奏美学价值
刘力力
0047-0048
唢呐音乐在影视配乐中的应用与艺术表现力研究
韩旭
0048-0049
数字化时代竹笛在戏曲乐队伴奏中的创新发展路径
童昕
0050-0051
中国民间音乐的地域性与音乐美学的关系
吕祗熠
0052-0053
广东汕头塗库潮阳笛套音乐艺术队传习模式
许莹
0054-0055
新媒体语境下舞蹈艺术传播的创新路径
王帝
0056-0058
论群舞《花帽子》在舞蹈编排上的创新实践
刘祺
0059-0061
论第十四届中国舞蹈荷花奖古典舞作品《佛窟掠影》动作语言与舞台空间布局
薛舒雅
0062-0063
舞台空间运用对舞蹈表演艺术感染力的影响
袁惟彧
0064-0065
民间文艺
巴渝民间音乐川江号子的对外传播
陈小甜子陈清海
0066-0068
非遗文化基因视域下唐山皮影符号挖掘与图形转移
程小洺杨雯
0069-0071
艺术与设计
京剧脸谱化妆造型在当代文创设计中的应用
孔佳佳
0072-0073
AIGC赋能下的冰雪文化符号在哈尔滨文创产品中的应用
王菲
0074-0075
巫溪嫁花在包装设计中的研究与应用
袁筱涵曹若彬
0076-0078
基于用户体验的西安旅游 App界面设计优化——以“长安程”为例
韩文睿张智尧
0079-0081
智慧养老App情感化交互设计
刘力嘉陈芳鑫蔡依锦李运来廖婧妍
0082-0084
可持续材料在室内设计中的应用探索
李建林
0085-0087
基于清代书房空间美学的现代室内设计实践——以家庭书房空间设计为例
江欣怡张刘涛
0088-0090
地域文化艺术元素在图书馆空间设计中的融合与表达
钱丹
0091-0092
北海静心斋隔扇营造智慧
穆悦楠
0093-0095
艺术广角
数字技术与书法艺术的融合与思考
花晓蕾
0096-0097
非遗文化视角下大提琴与传统音乐跨界融合
邹欣光
0098-0099
评弹艺术在文旅融合中的价值实现与发展路径
徐燕青
0099-0100
艺术教育
传统文化元素在艺术展览展示设计教学中的创新融入
胡云虹
0101-0102
设计专业技能型人才培养模式优化建议及可行性分析
徐红岩
0103-0104
媒体融合趋势下影视传媒专业教学模式探究
吴戈
0105-0107
江西民间音乐在地方本科院校中的传承与发展——以萍乡学院为例
王丽娟
0108-0110
高中音乐社团活动中的社交技能提升与心理适应探究
蒲春燕黄妹青梁秀芬
0111-0113
职教高考背景下提升中职学生音美专业技能的路径
张哲芳
0114-0115
以合唱排练为平台,推动音乐教学的发展
王能英
0116-0117
初中音乐教育在校园文化建设中的创新实践与探索
黄飞
0118-0119
数字化时代下传统音乐文化在初中音乐课堂的创新传承——以扬州地方音乐为例
刁静静
0120-0121
美学视角下初中体操大单元教学研究与创新
何淮花
0122-0124
OBE理念下“PBL项目式教学法”在“水墨画”课程中的教学实践
朱慧
0125-0127
情境创设法在初中美术教学中的应用
翟艳慧
0128-0129
深度学习视域下的中学美术议题式教学——以《感受中国古代名作〈宫乐图〉》为例
刘祝姬斌
0130-0131
核心素养视域下的初中美术鉴赏教学探微
李凤君
0132-0134
浅析以核心素养为本位的美术大单元教学
杜秀璟
0135-0137
构建“三情”教育生态:“双减”背景下小学美术创意实践作业设计的多元路径
邓兵权
0138-0140
基于学科融合理念的小学体育与艺术课程整合模式探究
宁其强农丽萍陈承健韦耀杰庞能天
0141-0143
艺术教育
文化自信视域下中小学音乐教育模式探析
董馨宇孙思冰
0144-0146
家长因素对儿童钢琴学习动机的影响
邵子翔
0147-0149
小提琴大班教学的优与劣
雷扶摇
0150-0151
情境教学法在小学音乐教学中的运用探究
宁卫敏
0152-0154
奥尔夫音乐教学法在小学低段音乐教学中的实践与思考
高娟
0155-0157
文化视野
数字技术驱动下黑龙江红色文旅创新发展模式
崔汉夫
0158-0160
浅谈群众文化舞蹈创作与辅导策略
孙伟
0161-0162
基层工人文化宫职工舞蹈创作的创新路径
郭若楠
0163-0164












