《艺术教育》2025年09期
目录
本期关注_守正创新 永续传承：培养新时代高质量戏曲人才
守正创新 永续传承 培养新时代高质量戏曲人才4
把握繁荣发展戏曲事业关键在人的意蕴和要求李必友;5-8
构建新时代戏曲教育发展生态张伟品;9-12
校企合作与院团联动：破解西北戏曲人才培养难题辛雪峰;13-15
吴蕾：戏曲人才培养要在“守正”基础上“创新”王文娜;16-17
苗洁：校团所深度融合，探索教研演创一体化戏曲办学模式李明珠;18-19
问学
从美学视角看艺术学学理研究和艺术发展相关问题的思辨周星;赵奎英;20-29
数字艺术
AI在高校音乐教育教学中的应用探索康炜;30-33
数智时代电影制作人才培养的变革挑战与应对策略郭蕴辉;34-37
数智时代影视工作室项目化教学与课程思政的协同育人机制研究陈烨伟;38-41
艺术思政
音乐学钢琴课与课程思政协同育人模式探索张宇;42-45
设计类专业构造课程思政设计与实践——以建筑构造课程“4+5+6”教学实践为例刘韦伟;赵艳;46-49
谈展示设计基础课程中的思政教学改革王羽佳;李萍;50-53
设计类实践课程的多维度课程思政融合实践——以“产品3D动画制作”与“网页动画制作”为例刘翔宇;汤浩;54-57
艺术学
当下艺术批评的危机表征与范式重构路径探析雷昆鹏;58-61
AI时代文艺作品演播的泛自然主义倾向及美学阐释冷天泽;姚滕;62-65
纵横考辨 多维立学——评赵维平《丝绸之路上的音乐史研究——胡乐的传来及其历史的迹象》周汨;66-69
刘诚甫两部音乐著述考略徐媛媛;70-73
高等艺术院校艺术管理美学教材建设的三个维度王小龙;74-77
功能游戏在孤独症儿童情绪艺术疗愈中的应用探析房杰;郭梦之;78-82
音乐与舞蹈
新文科背景下音乐表演专业实践教学模式改革与创新陈琛杰;83-86
民族歌剧《长征》中“万霞”的演唱特点分析——以唱段《雪啊，雪》为例李娜;87-90
歌剧咏叹调《今夜无人入睡》的音乐分析汪庆海;91-94
布鲁克纳交响乐作品的艺术观念及其个性化表达——以《第八交响曲》为例刘嘉优;95-98
海南疍家歌谣文化赏析陈敏;99-102
舞蹈美学的核心要素及其在现代舞蹈中的体现欧媛;103-106
舞蹈创作中的主题选择与表现手法研究马斌;107-110
芭蕾舞者膝关节稳定性的功能性训练方法研究——基于芭蕾舞者膝关节损伤发生及稳定性认知的调研刘姝含;薛晶晶;111-114
湘西苗族舞蹈的数字化保护与传承研究洪雪飞;毛胜娟;115-118
戏剧与影视
近代京剧韵书的早期探索郝言儒;119-122
戏曲化妆和舞台灯光设备关系的探究仝飞;123-126
舞台上的德育——戏剧教学法在小学道德与法治课程中的运用研究廖政豪;127-130
生活褶皱的显影：日常美学与电影创作的现实互构谢昊;王曦;131-134
电影色彩语言的多维模型建构—基于节奏、造型与时空的心理外化研究王晗;135-138
接受美学视域下中国西部儿童片的创新模式研究——以“树上有个好地方”系列电影为例许小周;石舒霆;139-142
完形心理学视阈下“伪纪录式”恐怖电影的叙事分析丁诗琦;143-146
新媒体环境下人物题材微纪录片叙事策略研究赵程远;任珂;147-150
设计
“秀场”新课堂：服装专业本科毕业设计教学的实践与探究周元阳;151-155
基于“柔性3C”国际联合创作工作坊的设计产业学院建设路径研究杨朵英;156-159
“1+3+N”应用型本科产教融合生态圈的构建研究——以艺术设计类专业为例张翠红;付春捷;160-163
晚清满族氅衣色彩探析李佳佳;韩丹;164-167
传统纹样在NFT数字艺术形态下的传承与发展——以暗八仙纹样为例白雨夕;168-171
文旅融合视域下千阳刺绣在文创产品中的设计研究孙浩章;吕仙羽;172-175
明清犀角雕酒杯“仿古”情怀与“慕古”文化研究刘冰;176-179
场所精神视角下的中西方遗址博物馆设计比较研究董广龙;马英;180-183
智慧城市的艺术实践——城市老城区数字融合设计与空间重塑杨红叶;184-187
基于场景理论探析时尚文化对旧社区微更新的影响——以广州市某街道为例杨宇航;赵天顺;188-191
基于大学生景观偏好的校园景观设计方法研究——以北京建筑大学大兴校区为例王佳琪;李利;192-195
乡村产业驱动下的公共空间生态系统建构——以吉林省某乡村改造为例刘艾鑫;196-199
新媒体技术在乡村文化中的融合创新研究——以南京李巷村为例范倩倩;陆姗姗;200-203
乡村历史文脉的保护与传承路径研究叶洁楠;吴浩楠;204-207
审美与教育
主题式大学美术课程教学改革的创新方法与路径探索户金;208-211
高等职业院校美育课程体系构建研究与实践探索解佳凡;212-215
新时代高校美育教学改革创新路径研究——以北京城市学院为例李宁;216-219
广西民办高校艺术专业国际化办学路径探析范宝印;张璐;220-223
“双减”政策背景下校外教育艺术教师专业成长的生态化路径研究郭爽;224-227
艺苑长廊
彩墨乡村的现实情怀——我的南方乡村彩墨山水画创作之路刘学惟;228-229
高江作品高江;230
靳辉作品靳辉;231
李玉婕 王静怡 种千慧 郑雅心作品李玉婕;王静怡;种千慧;郑雅心;232
祁欣然 季晓月 邓晗 高岚作品祁欣然;季晓月;邓晗;高岚;233
张华捷 于亚廷 刘双江 林乔作品张华捷;于亚廷;刘双江;林乔;234
胡洁心作品胡洁心;235
赵茜作品赵茜;236
范颖作品范颖;237
浮思洁作品浮思洁;238
周晚秋作品周晚秋;曾强;239
储小兵 马爽 李慧 王伏妮作品储小兵;马爽;李慧;王伏妮;240