杂志简介：
《中学课程辅导》杂志自1984年创刊，国内刊号为14-1307/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。
全面改版后的《中学课程辅导》以语文和数学两个学科为主，推出《语文新刊》和《数学新刊》。按照课前自主预习、课中讲练、课后自主巩固的模式进行编排，旨在培养学生自主学习的能力。紧密结合教材，安排具有趣味性、哲理性的短小精悍的文章，充分激发学生的阅读兴趣和学习乐趣。同时，设置活页试题，邀请全国中高考命题专家、各地市教研员、特级教师、高级教师进行编写，力求检测题新颖、难易度适中。
主要栏目：教育视点、教学实践、创新课堂、教海探航、多媒体教学、课题研究等。

投稿须知：
1.文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼，请勿一稿多投。
2.文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、出生年月、性别、民族、籍贯、学历、职称、研究方向；其它作者附作者单位、地址和邮编。
3.论文格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词（3-5个）、正文、参考文献等。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。
4.来稿文章为word排版，宋体五号字书写，正文内尽量不添加其他格式。
5.基金项目：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。
6.为便于稿件的修改及联络，请作者提供联系方式：通信地址、邮编、电话、电子信箱等。
7.编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。稿件刊登后，赠当期杂志一册，以供用途。
8.参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号，所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版的文献。